中國教育報-中國教育新聞網青島11月15日訊（記者 孫軍）青島市、區（市）兩級教育科研部門都要設立班主任教研員。今天，記者從青島市政府舉行的發布會上獲悉，新出臺的《青島市教育局關于加強新時代中小學班主任隊伍建設的意見》從管理制度、梯隊建設、典型選樹等方面強化措施，形成市區校三級聯動機制和體系，旨在培養更多優秀的中小學班主任。

《意見》針對班主任班級管理的實際需要，創新性提出班主任要科學合理確定班級建設目標和建設內容，制定、實施班級建設方案，明確育人目標、路徑；進一步強化了班主任牽頭做好全員育人導師制協調實施工作的職責，并明確要求落實家庭教育課程，提升家校社協同育人質量。

《意見》提出建立青年班主任基本功、班主任優質課、班主任能力等比賽，開展班主任帶頭人、名班主任評選的“五級”班主任專業成長階梯。今年已首次評出100名市班主任帶頭人。《意見》針對班主任成長需求設置四級培訓階梯，按照分級管理的原則，明確學校、區（市）重點做好“初任班主任”“新秀班主任”培養培訓，市級負責骨干班主任、名班主任培養。《意見》明確提出要在市、區（市）兩級教育科研部門均設立班主任教研員，組織開展班主任工作日常教研、集體備課活動等。

《意見》在職稱評聘、評優評先、干部選拔等方面加大了向班主任傾斜力度。在評職稱方面，班主任五級專業稱號與學科教師專業稱號同等待遇，納入職稱評審，名班主任與名師、名校長同等地位；在評優評先方面，啟動市級優秀班主任評選表揚，并且名額增加到每兩年400名等。

在發布會上，青島市教育局總督學李曉元介紹，為提高班主任工作幸福感、成就感、獲得感，《意見》明確提出設立“班主任節”，將通過多種方式激勵優秀教師人人爭當班主任。青島市教育局將以《意見》的出臺為起點，為班主任教師專業發展、成長成才提供全力支持，努力服務好全市2.8萬名班主任。