中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 黃鈺璇 楊欣靈 記者 劉盾）“在現場看到這些厲害又有趣的作品，給了我很多啟發(fā)！”來自深圳市高級中學鹽田學校七年級的蘇巖淞，是一位參加過不少科創(chuàng)比賽的“小創(chuàng)客”，正值周末，喜歡編程和創(chuàng)作的他跟隨家人來到創(chuàng)客節(jié)，了解前沿科學知識，感受科技魅力，收獲到許多新奇體驗。

近日，深圳學生創(chuàng)客節(jié)（2023）暨第39屆深圳市青少年科技創(chuàng)新大賽在深圳北理莫斯科大學舉辦。本次活動由深圳市教育局、深圳市科學技術協會、共青團深圳市委員會主辦。活動上，開幕式、競賽活動、AI公開課、AI教育展、AI體驗坊、科普表演秀等六大板塊全方位展現了深圳市科技教育成果，現場參加人數超2萬，線上直播瀏覽量將近15萬人次。

“遇到暴雨等天氣時，地下車庫容易被雨水倒灌，致使車輛泡水受損，造成嚴重的安全隱患。”2023年度廣東省少年兒童發(fā)明獎人工智能作品賽深圳選拔賽的現場，一款防泡水車位裝置吸引了眾多家長和學生圍觀。“它能檢測停車位的水位數據，并且自動控制車位的升降。”來自深中南山創(chuàng)新學校七年級的鄭博文思路清晰地演示著這個自己的“小發(fā)明”，與周圍的家長和同學展開熱烈討論。

而另一側的比賽現場，孩子們專注地操縱機器人進行競速對決，現場熱火朝天，觀眾情緒高漲，加油聲和喝彩聲此起彼伏，將比賽一步步推向高潮。當天，2023世界機器人大會青少年機器人設計與信息素養(yǎng)大賽機器人設計類Robo Genius超能行動深圳選拔賽、MakeX機器人挑戰(zhàn)賽深圳選拔賽等8項賽事同步拉開序幕，來自深圳各中小學校的“小創(chuàng)客”匯聚一堂，通過現場競技、作品演示等方式，上演一場場精彩紛呈的科技較量。

“太神奇了”“液氮灑出來會冒煙”“真的動起來了”……“伯努利原理”“邁斯納效應”等科學原理在有趣的科學實驗中被生動地呈現出來，引發(fā)孩子們陣陣驚呼。他們時而歡呼雀躍、時而目瞪口呆，前所未見的新奇體驗點燃了他們心中熱愛科學的火苗。

與此同時，深圳北理莫斯科大學附屬實驗中學的師生也在現場展示了水火箭、范德格拉夫起電機、植物細胞的吸水和失水等理科實驗知識科普項目，豐富有趣的內容吸引了眾多家長和學生駐足圍觀。

AI公開課上，中國科學院深圳先進技術研究院博士生導師、清華大學教授用深入淺出的講解為孩子們奉上“知識大餐”。AI體驗坊以人類技術發(fā)展歷程為脈絡，以機械制造、電子科技、人工智能、機器人編程四個板塊的14個體驗項目帶來全面的前沿科技認知。AI教育展集中展示了港澳地區(qū)的學校代表、深圳市市直屬學校以及各區(qū)在中小學人工智能教育方面的經驗和成果。

深圳市作為基礎教育綜合改革實驗區(qū)、普通高中“雙新”實施國家級示范區(qū)、國家級信息化教學實驗區(qū)、全國智慧教育示范區(qū)，近年來著力培育具有創(chuàng)新潛質的青少年群體，為教育強國建設夯實人才基礎。今年7月，深圳市發(fā)布《深圳市推進中小學人工智能教育工作方案》，大力促進人工智能與教育教學深度融合。

深圳市高度重視拔尖創(chuàng)新人才的培育工作，開展“明日科創(chuàng)之星”認定工作，并在持續(xù)認定的同時建立英才庫，長期追蹤研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新路徑。據統(tǒng)計，在2022年度深圳市中小學“明日科創(chuàng)之星”認定工作中，共計1117名深圳市中小學生認定成功，超過前兩年的認定數量之和（805名）。

2022年11月，深圳市中小學科普教育學分制光明區(qū)試點工作正式啟動，著力在教育“雙減”中做好科學教育加法，光明區(qū)15個校外實踐基地共發(fā)布56門課程，20所試點學校中有15所學校共開展了28次集中式校外科普教育實踐活動，共成功預約課程18213人次，參與校外活動13737人次。

深圳市教育局副局長趙立指出，敢闖敢試的科學精神、追求真理的科學態(tài)度，是深圳城市精神的重要底色。廣大學生要繼續(xù)傳承深圳人與生俱來的敢闖敢試、敢為人先、改革創(chuàng)新的城市人文精神，發(fā)揚老一輩科學家艱苦奮斗、科學報國的優(yōu)秀品質，勇攀科技高峰。