中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 梁丹）近期，在北京召開的“高職院校黨建引領‘三全育人’經驗交流會”上，來自北京電子科技職業學院機電工程學院的學生黨支部書記海楠楠介紹了學校紅色“1+1”實踐育人的最新成果。

海楠楠介紹，近年來，北電科以研促行，與北京、上海、江西等全國50余家紅色資源基地調研合作，研發了“職教契合型—時代新人”五維素養模型；以研建言，編撰《中國紅色資源“四線并行”實踐紅皮書》，形成“五維素養”測評工具，為各級教育部門和兄弟院校提供建設性咨詢報告；以研促融，組織中小學師生參與研發實踐，推進大中小學思想政治教育一體化建設。

積極建言獻策，提出“貴州會客廳”數字化發展方案；為通州區唐大莊村提供惠民服務，開展二十大精神宣講、技能培訓、村史文化墻設計；為雄安新區南文營社區改善便民服務設施，改裝太陽能路燈，設計光伏清潔機器人，研發仿生救援機器人……北電科學生將所學技能融入助力區域經濟社會發展，取得了一系列“看得見”“摸得著”“感受得到”的成效。

傳遞職教之聲。學校組織參與中聯部“絲路工坊”活動，赴尼泊爾、馬來西亞等地向當地各級政府、學校分享中國職教理念和模式經驗，開設技能驛站舉辦技術技能培訓；通過“點亮鄉村”儀式，讓“中國制造”在共建“一帶一路”沿線國家的鄉間地頭生根發芽，在國際社會傳遞職教學子的聲音。學生在講好“職教人”的中國故事過程中，進一步增強了職教自信和家國情懷。

學校黨委副書記王瑋表示，長久以來，學校形成了主動適應首都經濟產業結構、人才需求結構和社會服務需求的辦學特色和人才培養機制，在未來，學校將繼續堅持把立德樹人作為中心環節，在服務北京“一核兩翼”建設、西部大開發和“一帶一路”倡議中積極構建全程引領、各方協同、理實一體、開放融合的“大思政”工作格局。