中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員　董以良　呂先云　記者　陽錫葉）自動開啟的“科幻大門”、五彩斑斕的星空穹頂，還有懸浮地球儀、3D打印筆、智能機器人等先進的儀器設備……在湖南省東安縣白牙市鎮第一小學，有這樣一間充滿科技色彩的教室，自2022年10月開放以來，已逐漸成為全校學生心中最向往的地方。

這間投入70多萬元、占地近200平方米的機器人創客教室，是東安縣加快教育智能化和數字化轉型進程中濃墨重彩的一筆。近年來，東安縣通過持續優化信息化建設、搭建網絡聯校平臺、培育人工智能示范校等舉措，以數字化轉型賦能智慧教育，為教育高質量發展注入新動能。

“仔細觀察這些房子，你最喜歡哪一棟，它的外形有什么特點？”10月13日下午第一節課，東安縣舜德學校錄播教室內，美術教師陳杰麗正通過網絡聯校平臺為遠在70多公里外的大盛教學點的孩子們送去美術“專遞課堂”。通過專業的音視頻設備，陳麗杰隔著屏幕與山里娃們熱情互動。

“大盛教學點沒有專職的體藝教師，山里孩子對于美育、音樂等課堂充滿期待。自2021年以來，舜德學校便通過網絡聯校平臺進行云端送課。”舜德學校教研主任凡明秀告訴記者，學校利用網絡聯校平臺開展同步課堂、專遞課堂和在線評課等活動，充分發揮城區學校優質教育資源的輻射作用，力爭與邊遠鄉村學校資源共享、齊頭并進。

雖年近六十，但大盛教學點的教師劉四清用起電腦來得心應手，這都要歸功于網絡聯校的應用，不僅讓農村薄弱學校的孩子與城鎮學校的孩子共享優質教育資源，同時也讓鄉村的老師搭上了教育數字化轉型的快車。

除了大盛教學點，舜德學校還與大盛中心小學、花橋小學等6所學校組建起教育集團，通過“共融、共享”實現城鄉師生共享一片藍天。以舜德學校為代表，目前東安縣已建設19所網絡聯校主校，18所分校。通過網絡聯校應用發展平臺，推動城鄉農村學校網絡聯校建設全覆蓋，以優質學校帶薄弱學校，通過“1+N、N+N”的網絡課堂方式，組建一批城鄉農村學校網絡聯校群，不斷縮小城鄉之間差距，實現優質教育資源共享，有效促進了城鄉教育公平和優質均衡發展。

而在耀祥中學智能機器人教育基地，學校科技教師、全國人大代表胡國柱正帶領該校計算機協會的成員們緊張地訓練。

比賽規則、任務得分關鍵、機器人搭建要點……曾多次獲得全國和省市青少年機器人競賽的高三學生喬志誠對競賽輕車熟路，配合老師耐心地為學弟學妹講解賽事重點。聊起機器人和比賽，這個看上去有些靦腆的男生充滿了自信。

自2015年耀祥中學計算機協會成立以來，胡國柱在這所農村學校培養了一批又一批計算機能手。通過開展科技創新、電腦制作，機器人競賽等培訓，該校學生在科技類競賽中屢獲獎項，學校獲評永州市人工智能示范學校和湖南省十佳科技教育創新學校。

令人欣喜的是，今年東安縣教育局投入140多萬元，在學校建立了這個智能機器人教育基地，面向全縣學生進行科普教育，讓更多農村學子走近科學、發現科學，在他們心中種下科學啟蒙的種子。

2020年，東安縣成功申報為湖南省教育信息化融合應用實驗區，引導學校加大智能化數字化投入，加快實施人工智能教育等項目，提升智能教育水平。目前，全縣已建立3間高標準人工智能實驗室，20個編程教室，建成3所人工智能教育示范校，扶持以耀祥中學為首的人工智能教育試驗區建設，打造人工智能教育共同體，并在全縣中小學校全面普及智能編程教育。

截至目前，東安縣青少年在科技創新大賽、中小學電腦制作活動、青少年機器人競賽、全國青少年科學影像節等各類科技競賽項目中獲市級以上獎項676余項，其中國家級獎項及證書78項，省級獎項274項，并獲世界機器人大賽一等獎。東安縣連續六年被評為“永州市教育信息化工作先進單位”。