開年之際，由浙江省特級教師張祖慶領銜，全國93位語文教師和教育、繪本專家共同研制的《2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目》于近日發布。

這是該研發團隊第七年為學生打造假期閱讀推薦書目，得到北京語言大學讀寫研究中心指導，由小學生整本書公益閱讀活動“全國百班千人讀寫計劃”正式發布。除了精彩書目，多項輔助孩子理解圖書、檢驗閱讀成效的互動式活動也同步推出，樊登等多位名人、作家登場推介。

溫暖主題閱讀，劈開這個寒冬的冰封

今冬，多地出現罕有低溫。而2024年剛開年，教育和出版界中的這份書單為冷空氣添了一把“火”。幾十位全國各地的語文教師專門為《2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目》設置了一個有氣勢的主題——“閱讀，劈開冰封大海”。

“打開一本書，就是劈開一道冰雪屏障，來到一個充滿奇跡和未知的世界。這個寒假，我們這個選書團隊愿意和全國各地的孩子們一起，以閱讀為斧，迎接冰封世界的挑戰。”這份書目的總策劃、浙江省特級教師張祖慶表示，相信書目能帶給孩子們勇氣和探索世界的工具，讓他們過一個身心溫暖的冬天。

此外，老師們還為每個年級單獨設置了閱讀主題。以小學階段為例，一年級主題是“暖暖冬陽，燉一鍋書香”，二年級主題是“平淡中的幸福”，三年級主題是“躲在書里的學堂”，四年級主題是“彼此的驕傲”，五年級主題是“我追我的夢”，六年級主題是“回家的孩子”。它們有的切合節令，有的溫暖人心，有的助力成長。

為更好服務小讀者，使書目發布起到預想效用，教師中的代表直面廣大兒童，針對推薦圖書發布導讀微課，開出實用性“閱讀單”，還將開展12場公益直播。多位作家、名人則會以視頻形式進行推薦解讀。著名“講書達人”樊登也加盟了這項行動，發起“樊登邀你來講書”活動。

選書兩月，讓兒童閱讀少些“網紅”氣

“信息爆炸的時代，很多人的心靈被大數據分析等捕獲。而閱讀是劈開紛繁信息的桎梏的好方法。”張祖慶在介紹本次書目發布的主題時，提出了“破除冰封”的又一隱喻。

在依然不乏參差的圖書市場上，選好書，也并非一件十分容易的事。

北京家長李冬瑩“吐槽”表示：“有的帶貨平臺上常有低價書，買回來確實質量不行，很多內容都經不起推敲，不適合孩子看。還有的電商上，甚至有可能買到盜版童書。”

“我們平時看到的不少‘書單’，對于孩子來說，未必精準，比如僅僅偏向某些方面，而沒有針對不同學齡兒童的真實需要，沒有深入了解孩子的身心發展特征和各學齡語文學習的要求。”選書團隊成員、全國優秀教師冷玉斌介紹說，本次書目的研發，采用“成人視野，兒童立場”。他們特意將書單劃分為12個學齡段，覆蓋學前到初中，本著“量力而行”的原則，僅對每個學齡的孩子推薦4-6本書籍；不同學齡段的書目則有差異。

這番精心設計，讓包括特級教師、教育專家、繪本研究者在內的近百位老師足足花了兩個月時間，才得以完成。

之所以能實現針對每個學齡孩子的學習特點、認知特點、心理特點，進行分年級書目推薦，源于選書老師長期工作于教育一線的獨特經驗背景。精華出自嚴謹打磨，他們用新的工匠精神，讓短視頻時代的讀書回歸“慢節奏”，回歸對孩子深度思考能力的培育。

專家組審讀，雙重把關保障選書專業性

除了熟悉孩子閱讀寫作的一線語文名師選書，專家把關是另一道書目質量保障。正在對照書目幫孩子尋書的廣西南寧家長蔣麗表示，《2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目》解決了“讓家長省心”的難題。

由中國老教授協會學校文化研究委員會專門成立的“青少年讀物專家組”，加持了這一書單的教育、出版雙重專業度。該專家組的十幾位成員，均為擁有數十年教育政策研究、出版政策研究和編校實戰經驗的教授、編審，他們對各學齡書籍分別提出8至9項審讀標準，一一打分，并撰寫了推薦意見。

例如，針對四年級推薦書籍《忠犬山姆》，身為全國優秀教師和教學能手的中國老教授協會學校文化研究委員會新快讀寫課題組組長、中國寫作學會作文教研中心主任袁剛表示，在國家大力倡導“立德樹人”“讓學生成為誠信友善的人”的重要時機，通過小動物的故事來感染、熏陶孩子，促進其成長，所發揮出的效果遠勝于言教。

展示森林戰勝沙漠的五年級推薦書籍《奇跡》，被中國老教授協會編審委員會理事、《中國教育報》前主任編輯王金重認為熔思想性、知識性、文學性、兒童性為一爐，亦真亦幻，跌宕起伏，使少年兒童喜聞樂見，融入童話世界的意境和現實生活的情境，自然而然地受到感染和教育。

整本書閱讀，新課標下的假期、學期共振

當前，全國都處在“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍中。

剛剛過去的2023年，教育部等八部門印發了《全國青少年學生讀書行動實施方案》，特別提出，要將青少年學生讀書行動與教育教學有機結合，有針對性地指導學生閱讀相關課內外讀物，重視“整本書”閱讀、沉浸式閱讀。新頒布的新課標，也對整本書閱讀提出了目標要求。這讓整本書閱讀的重要性，被突出地擺在了桌面上。

在這個新的時刻，真正的好書，就顯得格外重要。《2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目》正旨在落實最新教育指針中的“整本書閱讀”要求，促進課外閱讀與課程體系有機結合，讓假期和學期共振。

以“根植母語，放眼世界”的胸襟，更好地了解不同文明及其多樣價值，并培育創新思維，是這個寒假走出課堂的孩子們的迫切需要。《2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目》中所選圖書，呈現著名作新著聯袂、中外作家合璧的綜合格局。

今年正值中華人民共和國成立75周年，選書團隊特為弘揚民族精神，遴選多部紅色和愛國題材作品，分布于各學齡段。以中國地理、歷史、風物、民俗為主的通識類推薦圖書，則注重讓孩子觸摸學習優秀傳統文化，著力講好中國故事。

原創作家作品在本次發布的書單中，占比達三分之二以上。

獲獎新作匯聚，獨家亮色帶來出版啟示

不同于經典名著為主的書單，名師團隊的這份推薦書目中，有不少新創作品。

“對于教育界和出版界而言，不止要聚焦經典，也要關注當下。而當下的圖書市場‘亂花漸欲迷人眼’，上百位老師獨具慧眼，提供了青少年讀物市場的某種指向性啟示。”資深童書出版人顏小鸝認為，名師團隊的這項公益行動，不但服務了孩子們的閱讀生活，而且在穩中求進、以進促穩、先立后破的經濟時代下，為圖書出版界獨家刷出了一抹亮色，展示并引領了它的活力。

值得注意的是，以推薦書籍《一諾千金》為例，其作者張品成曾以作品摘得全國優秀兒童文學獎、陳伯吹國際兒童文學獎、“巨人”中長篇兒童文學獎、中國圖書獎、蒲公英兒童文學獎和冰心文學獎。《天晴啦，下雨啦》作者彭學軍的作品還被譯成英、法、日、韓、蒙、葡、阿等多語種輸出國外。

低學齡的繪本方面，《小年獸》繪著者熊亮曾以作品獲中國國際動漫節“金猴獎”、中國漫畫作品大獎、最佳漫畫形象獎，以及AYACC亞洲青年動漫大賽最佳作品獎等。他還作為首位中國畫家入圍國際安徒生獎（插畫家獎）6人短名單。《老奶奶撿到了十二只小老虎貓》的繪者田宇榮獲第二屆圖畫書時代獎，其原創圖畫書入列2017年度排行榜TOP10。

《老師，水缸破了！》一書則是中國臺灣地區開卷好書獎、“好書大家讀”優良少年兒童讀物得主，并躋身瑞士、奧地利、伊朗等國年度童書之列。

外國圖書《尼姆的老鼠》獲紐伯瑞兒童文學金獎、馬克·吐溫獎等多項大獎，《忠犬山姆》獲比利時利比里兒童文學大獎。《吹牛爸爸的奇幻之旅》的作者、英國幻想小說大師尼爾·蓋曼一人就斬獲45種文學獎項。

據了解，該研發團隊往年發布的假期分年級閱讀推薦書目，得到教育界眾多專業人士的關注，深受師生歡迎。除了每個寒暑假，名師團隊也會在平日的“全國百班千人讀寫計劃”中攜手作家與各學齡孩子展開書籍共讀，將整本書閱讀的教育培養常態化。（中國教育新聞網 記者 焦小新）

2024年學前及中小學生寒假分年級閱讀推薦書目

一年級主題：暖暖冬陽，燉一鍋書香  

《兩個好朋友》，【法】凱倫?霍托伊斯/著，【法】德爾菲娜?勒農/繪，王文靜/譯，世界圖書出版公司

《鴻雁向北飛》，黃小衡/著，汪駿瑤/繪，中信出版集團

《想當主人的金斯利》，【澳】加布里埃爾·埃文斯/文、圖，林鶯/譯，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《城里來了一只熊》，廖小琴/著，大連出版社

《大嘴鵜鶘》，翱子/文、圖， 新星出版社

《小年獸》，熊亮/繪著 ，天津人民出版社

二年級主題：平淡中的幸福  

《老奶奶撿到了十二只小老虎貓》，彭懿/著，田宇/繪，接力出版社

《一諾千鈞》，張品成/著，長江少年兒童出版社

《看不見的窗》，【土】圭克尼爾·厄茲闕克/著，【土】杰伊洪·沙恩/繪，關博/譯，科學普及出版社

《烏干菜白米飯》，阿澀/文、圖，明天出版社

《跳舞吧，小雅》，【美】帕特里夏·李·戈什/文，【日】市川里美/圖，姚文倩/譯，河北教育出版社

《抽屜里的糖》，劉娟/著、繪，長江少年兒童出版社

三年級主題：躲在書里的學堂  

《頤和園里的貓畫師》，葛競/著，聶峻/繪，春風文藝出版社

《天晴啦，下雨啦》，彭學軍/著，明天出版社

《我童年的牧羊犬》，格日勒其木格·黑鶴/著，福建少年兒童出版社

《萬亞歷險記》，【德】奧德弗雷德·普魯士勒/著，蔡小樂、茹曉暉/譯，新世紀出版社

《馬蒂和三個天大的謊言》，【德】薩拉·瑙拉/著，王泰智、沈惠珠/譯，新蕾出版社

《小野獸學堂》，湯湯/著，浙江少年兒童出版社

四年級主題：彼此的驕傲  

《我想成為你的驕傲》，陳偉軍/著，人民衛生出版社

《忠犬山姆》，【荷】愛德華·范戴爾/著，【荷】菲利普·霍普曼/繪，林霄霄/譯，廣西師范大學出版社

《兩頭大象的大冒險》，孫霄/著，南京師范大學出版社

《冬天，住在長白山里的日子》，胡冬林/著，天天出版社

《老師，水缸破了！》，【伊朗】胡桑·莫拉迪·凱爾馬尼/著，侯萍/譯，譯林出版社

《吹牛爸爸的奇幻之旅》，【英】尼爾?蓋曼/著，姚向輝/譯，天津人民出版社

五年級主題：我追我的夢  

《指間陽光》，【意大利】加百列·葛利馬/著，亞比/譯，花山文藝出版社

《奇跡》，蕭磊/著，未來出版社

《少年戴維和貓》，【美】埃米莉·切尼·內維爾/著，湖南文藝出版社

《追星星的少年》，楊娟/著 ，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《尼姆的老鼠》，【美】羅伯特·奧布賴恩/著，齊若蘭/譯，譯林出版社

《少女的紅襯衣》，程瑋/著，南京大學出版社

六年級主題：回家的孩子  

《回家的孩子》，劉東/著，大連出版社

《秘密寫在群星間》，【美】安·諾蘭·克拉克/著，羅玲/譯，云南晨光出版社

《乘風破浪的朋友》，【意】達莉婭·貝爾托尼/著，劉斯璇/譯，廣西師范大學出版社

《舌尖上的博物學》，吳昌宇/著，明天出版社

《肯尼和怪獸書》，【美】托尼·迪特利齊/著繪，舒杭麗/譯，貴州人民出版社

《藍鳥》，梅子涵/著，一民/選編，長江文藝出版社

七年級主題：真真假假的世界

《蒼狼》，金曾豪/著，長江少年兒童出版社

《怕說真話的十二歲》，【美】艾琳·恩特拉德·凱利/著，徐陽/譯，中信出版集團

《俗世奇人》，馮驥才/著，作家出版社

《老殘游記》，劉鶚/著 ，人民文學出版社

八年級主題：靈感的焰火

《蘇菲的世界》，【挪威】喬斯坦·賈德/著，蕭寶森/譯，作家出版社

《焰火》，李東華/著，長江文藝出版社

《中國古代衣食住行》，許嘉璐/著，北京出版社

《瓦爾登湖》，【美】梭羅/著，王家湘/譯，十月文藝出版社

九年級主題：追尋生命的精彩

《所羅門王的指環》，【美】康拉德·洛倫茨/著，劉志良/譯，中信出版社

《第七天》，余華/著，新星出版社

《我與地壇》，史鐵生/著，人民文學出版社

《世界美術名作二十講》，傅雷/著，北京出版社

小班主題：色彩繽紛的奇思妙想

《等著咚咚咚吧》，【日】阿萬紀美子/著，【日】鐮田暢子/繪，彭懿、周龍梅/譯，湖南少年兒童出版社

《等燈等燈》，和暢團/著繪，長江少年兒童出版社

《生肖家族一起玩》（全4冊），于虹呈/文、圖，科學普及出版社

《從前，有一只象》，陳詩哥/著，欽吟之/繪，中國少年兒童新聞出版總社

中班主題：熱熱鬧鬧的春天

《巧克力種子》，【日】 Goma 文/圖、小海驢/譯，江西教育出版社

《葉子里的春》,金波/文，朱成梁/圖，中國和平出版社

《李先生家的花餑餑》，孫莉莉/文,李卓穎/圖，二十一世紀出版社/麥克米倫

《白貓成熟的季節》，趙卯卯/著，西年/繪，天津楊柳青畫社

大班主題：一起分享的甜蜜

《柿子熟了》，車麗嬌/文、圖，江蘇鳳凰少年兒童出版社

《百花仙子》，朱延齡/繪，張弘/改寫，長江少年兒童出版社

《你愿意用什么換我的蝴蝶？》，【英】阿拉斯泰爾·里德/著，【美】鮑勃·吉爾/繪，七月/譯，天津人民出版社

《真的好想見到你》，【美】帕特·齊特洛·米勒/文,【韓】蘇西·李/圖，孫莉莉/譯，二十一世紀出版社