積五福、展館打卡、解鎖傳統(tǒng)文化、發(fā)現(xiàn)生活之美……臨近開學，記者走訪發(fā)現(xiàn)，這個假期，湖南各地各校學生們的假期作業(yè)清單有了不少新變化。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的假期，各學校在寒假作業(yè)上動足腦筋。

“別樣”作業(yè)收獲滿滿

“我們今天需要采買這些年貨。”“這兩個價格不同，我對比下克數。”“這個家里還有，等吃完了再買。”這個寒假，益陽市實驗小學2303班的隊員們開展了“假期我當家”的主題社會實踐活動。活動以小組為單位，由相鄰較近的幾個學生組成小組，大家先列好購物清單，再一同去商場購買年貨。

采購過程中，隊員們按計劃看商品、比價錢、精打細算選購。

“這樣的個性寒假作業(yè)，引導學生們將所學知識運用于生活中，不僅培養(yǎng)孩子們獨立自主的能力，還能讓孩子們體會父母當家理財的艱辛，學會關懷感恩父母。”益陽市實驗小學校長張朝暉表示。

“很榮幸能參加這次志愿者活動，讓我有機會親身體驗到一份責任和溫暖。”長沙天心區(qū)銅鋪街小學五甲中隊學生唐浩仁說。

今年寒假，該中隊雛鷹小隊的隊員們積極響應長沙市天心區(qū)少工委號召，開展新時代紅領巾志愿者行動之“橘洲小導游”社會實踐活動。隊員們在地鐵站出口、游客服務中心、小火車乘坐處，小導游們穿梭在游客之間，用生動的語言講述著橘子洲的歷史和文化，用細心的服務確保每一位游客的安全和舒適。

“年味”作業(yè)多姿多彩

“爺爺奶奶，春節(jié)要到了，我們來給你們送春聯(lián)和福字啦，祝你們春節(jié)快樂、福壽安康。”祁陽浯溪街道椒山完小五年級133班范朵朵帶領一年級170班的妹妹范芯彤一起寫春聯(lián)、寫福字，與父母一起為轄區(qū)環(huán)衛(wèi)工人、獨居老人送去新春祝福。范朵朵和范芯彤兩姐妹表示，以后會更加努力地學習和傳承書法文化，寫好中國字，做好中國人，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻，做傳統(tǒng)文化的小小傳播者。

“開飯嘍！開飯嘍！大家快來嘗嘗我的廚藝……”大年二十九晚上，系著圍裙的衡東縣新塘完小六年級學生黃子團，端著一盤自己做的“狼牙土豆”從廚房走出來，與家人們圍坐在一起，品嘗著自己的“佳作”。

今年寒假，衡東縣新塘完小給高年級的學生們布置了假期勞動實踐——做“年夜飯”，讓學生們化身“大廚”，為家人們露一手兒。“這頓飯不僅僅是我的寒假作業(yè)，更是我對家人表達感恩的禮物。”黃子團感慨地說。

趣味體能活力無限

“我今天又領了3張地圖卡，很快我就要集齊所有地圖了！”岳麓區(qū)四年級糖糖與小伙伴們分享這份喜悅。

這個假期，長沙市中小學生們都與糖糖一樣努力積攢著運動地圖。他們參加的是長沙市今年的寒假體能打卡——“小腳丫丈量大中國”活動，活動以運動的形式解鎖中國34個省級行政區(qū)“拼圖”，每張地圖對應不同的體能打卡任務，如跳繩100個、跑步1km。

“每天運動打卡完，還能學習已解鎖地圖對應的省份知識，既享受了樂趣又增強了體質。”糖糖媽媽向記者說道。

有別于常規(guī)體育項目鍛煉打卡，新晃縣涼傘鎮(zhèn)中心小學根據實際情況為該校學生布置了頗有本土特色的體勞融合作業(yè)。這個假期，學校鼓勵學生們積極參與勞作鍛煉，如搬柴、打水、擇菜……“這項作業(yè)，不僅讓學生們的體能得到鍛煉，還將勞動教育的理念融入其中。”涼傘鎮(zhèn)中心小學校長陳通鶴說。

除了這些，長沙市麓谷第二小學老師們制作了多個科技創(chuàng)新小視頻，并推送在公眾號中，邀請學生和家長在假期里一同感受科技的魅力，提升科學素養(yǎng)。岳陽市岳陽樓區(qū)給全區(qū)中小學生發(fā)了一封假期德育實踐活動的邀請函，邀請學生用視頻、文字、繪畫等形式記錄假期中參與的實踐活動。吉首市第一初級中學向學生發(fā)出了設計燈會謎面的邀請，征集到的謎面將在學校的燈會上展示，猜出燈謎的學生還能獲得精美獎品。

記者走訪多所學校后發(fā)現(xiàn)，各校的寒假作業(yè)已不再是在作業(yè)本上抄抄寫寫。隨著“雙減”深入推進，寒假特色作業(yè)清單亮點多多，有閱讀、有探究、有勞作，也有運動，孩子們在假期里既快樂又充實。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 陽錫葉 通訊員 王詩蕾）