3月11日下午，十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議第三場(chǎng)“代表通道”在人民大會(huì)堂舉行。全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、中山大學(xué)校長(zhǎng)高松接受采訪。和教育小微一起來(lái)聽他的講述——

我是廣東團(tuán)的代表，來(lái)自中山大學(xué)，一直從事化學(xué)研究，也在做大學(xué)的管理工作。三十多年前，我在北大做碩士期間，到廣州的珠江冶煉廠做稀土分離的工業(yè)放大。在學(xué)校的時(shí)候，主要在電腦上做工藝優(yōu)化設(shè)計(jì)和仿真模擬，到了工廠，是要把電腦里算的東西怎么樣實(shí)現(xiàn)。但是這個(gè)過程當(dāng)中遇到了一個(gè)意想不到的難題，就是當(dāng)稀土料液進(jìn)到萃取槽的時(shí)候變得一塌糊涂，一團(tuán)漿糊。對(duì)于這樣以前沒碰到過的問題，我們也查了文獻(xiàn)，但是沒有現(xiàn)成的答案，只能動(dòng)手去做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)摸索，最后終于找到一種破乳劑，把這個(gè)問題解決了。實(shí)際上我個(gè)人的學(xué)術(shù)生涯，也是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地突破自我，不斷地發(fā)現(xiàn)和開拓新的前沿領(lǐng)域，從首次發(fā)現(xiàn)金屬有機(jī)單離子磁體到首次合成鐵磁和鐵電有序共存的分子材料，再到最近探索將磁性分子用到量子信息和分子診療。

從我個(gè)人的學(xué)習(xí)、研究還有教育工作的經(jīng)歷，我意識(shí)到，實(shí)際上在我們?nèi)粘Ｉ瞵F(xiàn)實(shí)當(dāng)中碰到的大部分問題都是復(fù)雜的和不確定的，單一的學(xué)科和專業(yè)往往也很難解決問題。但是我們的教育基本上是用過去的知識(shí)教給現(xiàn)在的學(xué)生，希望他們能夠去解決未來(lái)的問題。面對(duì)未來(lái)的不確定性，我們需要培養(yǎng)學(xué)生的一些一般性能力，特別是學(xué)習(xí)力、思想力和行動(dòng)力，從而形成創(chuàng)造力，這樣一個(gè)理念也跟中山大學(xué)的校訓(xùn)“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”十分契合。

如何來(lái)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力呢？我想最重要的一個(gè)途徑，就是讓學(xué)生來(lái)參與更多的高水平研究。高水平研究型大學(xué)是基礎(chǔ)研究和基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)的主力軍，教育、科技、人才是全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐，而高校是這三者最集中的交匯點(diǎn)。

擔(dān)任人大代表以來(lái)，這兩年我提的建議基本上都是與如何發(fā)揮高校的交匯點(diǎn)以及主力軍作用有關(guān)。去年，我建議提高研究型大學(xué)基礎(chǔ)研究的穩(wěn)定性支持比例。今年我的建議是，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性的研究經(jīng)費(fèi)，怎么樣進(jìn)一步優(yōu)化它的管理使用，從而能夠更好地激發(fā)科研工作者和所在單位的積極性，推動(dòng)產(chǎn)出更多前沿科學(xué)與未來(lái)技術(shù)，這既有利于創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，又促進(jìn)科技自立自強(qiáng)，形成新質(zhì)生產(chǎn)力。

今年是中山大學(xué)建校一百周年，一百年來(lái)，中大始終以振興中華為己任，培養(yǎng)了將近50萬(wàn)畢業(yè)生，一代代中大人“為社會(huì)福，為邦家光”，始終把個(gè)人的發(fā)展融入到國(guó)家和民族的復(fù)興偉業(yè)中。

大家也知道，中山大學(xué)地處粵港澳大灣區(qū)，現(xiàn)在已經(jīng)在廣州、珠海、深圳三個(gè)灣區(qū)的核心城市辦學(xué)，今年我們還將在香港設(shè)立高等研究院，進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作。展望未來(lái)，中山大學(xué)將積極融入灣區(qū)，為建設(shè)國(guó)際科技創(chuàng)新中心和人才高地，為國(guó)家富強(qiáng)，為人類進(jìn)步，做出新的貢獻(xiàn)。

文字|據(jù)中國(guó)網(wǎng)直播實(shí)錄

視頻|據(jù)央視新聞客戶端

圖片|中國(guó)網(wǎng) 倫曉璇