“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為‘中國脊梁’。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧？”這是黃大年在世時曾在朋友圈分享“偶像”鄧稼先事跡時的提問，被稱為“黃大年之問”。

滿懷報國志，始于青年時。又是一年五四讓我們隨著記者，從青年時期的黃大年身上，尋找“憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學”的百年“五四精神”……

“歐陽海式好少年”

1958年8月，黃大年出生于廣西南寧的一個教師家庭。20世紀六七十年代，黃大年隨父母來到廣西地礦局第八地質隊，全家輾轉生活在桂東南的偏僻山村。

黃大年的小學同學司志剛回憶，1970年的一天，他和黃大年在放學回家路上，突然發現當地農場的一輛拖拉機拋錨停在了鐵路中間。兩個孩子趕忙過去幫忙推車，可稚嫩的臂膀根本推不動龐大的車身，不遠處的山坳里已經傳來了列車的隆隆聲響，但由于山勢阻隔，司機根本無法發現即將降臨的危險。

司志剛說，黃大年沒有任何猶豫，向火車駛來的方向飛奔過去，邊跑邊脫下上衣，使勁地搖晃。終于，司機發現了向他示警的孩子，并及時剎車，列車在距離拖拉機只有幾十米的地方安全停了下來。幾天后，農場給黃大年所在學校送來一面錦旗，上寫“歐陽海式好少年”。

這樣的舉動，在年僅十幾歲的黃大年身上還有很多。同學李忠貴在下河嬉水時不慎滑入了湍急的漩渦，其他孩子都嚇得大哭起來，在岸上不知所措，是黃大年不顧危險跳入河中救起玩伴，而他自己卻因嗆水虛脫，險些被激流沖走。

“如果祖國需要，我一定去當英雄！”

中學時期的黃大年一直寄宿在學校，半年才能見到父母一次。初中校長曾參加過大慶石油大會戰，時常會給孩子們講述那段氣吞山河的激情歲月。高中時，同學中很多都是當地駐軍的子弟，而這支部隊是曾經參加過遼沈戰役的“塔山英雄團”，身邊小伙伴們都會講上幾段戰斗英模的故事。黃大年崇尚英雄，他曾說，“如果祖國需要，我一定去當英雄！”

在文化知識學習之外，學校組織“學工”“學軍”“學農”，白天大家要從事繁重的體力勞動，返回宿舍很多同學早早就休息了，可黃大年每天都堅持上晚自習。實驗課上，他從來都要把老師布置的實驗內容做到精確甚至完美，有一丁點瑕疵他都會一遍又一遍地做下去。

“當時廣西高中化學教材沒有關于電子云的內容，可黃大年卻會問到這方面的知識。”原廣西貴縣附城高中退休教師朱朝陽告訴記者，“他雖然在讀高中，但是會經常主動了解大學才會學習的知識。讓自己一直保持良好的學習狀態，這一點在那個特殊年代里非常難能可貴。”

“追求進步，是青年最寶貴的特質，也是黨和人民最殷切的希望”，這在黃大年身上體現得淋漓盡致。

“振興中華乃我輩之責”

1975年10月，17歲的黃大年考入廣西第六地質隊工作。

地質隊的工作流動性很大，幾個月就要換一個工區，搬家是常態。對黃大年來說，最重要的家當是書。物探工作需要用到炸藥，隊里有好多廢棄的炸藥箱，他就沖洗干凈用來裝書。每次搬家，打包行李和搬家途中，那幾箱書總是被保護得最好。他白天背著儀器到野外作業，晚上回到住處還要繪圖制表、整理檔案。但無論多累，他都堅持在煤油燈下學習到深夜。他的話語中有時會突然跳出“拉普拉斯方程”“傅里葉級數”等數學名詞，自己動手測試巖石磁化率與巖石溫度的關系，嘗試發現地質目標。

1977年，19歲的黃大年在高考中獲得了當地考生的第一名。這個時候，為祖國尋找礦產和能源，已經成為地質隊員黃大年最崇高的職業理想。雖然成績超出了當時很多更好學校的錄取分數線，但他毫不猶豫地在志愿書上填報了“長春地質學院金屬及非金屬地球物理探礦專業”。地質宮路燈下、走廊里，經常會看到黃大年讀書的身影。畢業分別時，他在給同學毛翔南的留言簿上寫下了自己踐行一生的誓言——“振興中華，乃我輩之責！”

1986年，黃大年碩士畢業留校任教。但一直以來，國家在重磁數據處理技術等方面研究與開發，特別是與發達國家的差距讓黃大年經常夜不能眠，他下決心要為相關技術跟上西方而竭盡全力。為了達成這個目標，他一定要走出去！1992年，黃大年獲“中英友好獎學金項目”的全額資助，被選送赴英國攻讀博士學位，成為當時全國30個公派出國留學生中地學領域唯一的一個。

從北京出發前，黃大年去看望當時從學校崗位調任地礦部教育司的孟憲來老師。在老師的辦公室里，他鄭重地說：“請祖國放心，我一定會回來的！”

“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。”青年黃大年心懷國家需求和人民需要，不斷銳意進取、不斷追求進步，也為之后用畢生的奮斗和忠誠回答“黃大年之問”做好了準備。

青年強，則國家強。今天，“黃大年之問”懸在青年心頭，黃大年之精神仍在感召著廣大青年，給當代青年以奮進的力量：“若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中，推動人類歷史向前發展，我覺得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情。”（中國教育報-中國教育新聞網 記者 李瑩 通訊員 曲家偉）