中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 焦以璇 通訊員 李泊翰）“我方認為，對公共危機中的虛假信息建立評級機制時，要結合多個指標動態衡量，也要考慮各國的實際狀況因地制宜。”近日，由外交學院主辦的“和平·發展·共贏”2024北京國際模擬聯合國大會在京舉行，來自北京外國語大學的學生陳海楓在“聯合國大會第三委員會”的會場上代表肯尼亞國家發言。

陳海楓在學校學習的是斯瓦希里語專業，斯瓦希里語是小語種，是非洲使用人數最多的語言之一，也是這次他所代表的國家肯尼亞的官方語言。在準備這次大會時，陳海楓發現，網上關于第三世界國家的信息還是比較少的，這讓他感到肩上的擔子更重了。作為新時代的青年學生，應該把語言學習和區域國別研究結合起來，讓更多人了解這些國家的文化，才能高質量推動“一帶一路”建設，將美好愿景變成生動現實。

此次大會由外交部、教育部、共青團中央、中國聯合國協會共同指導，來自全國150余所知名大中學校約700名中外優秀學子在4天的會期中模擬不同國家代表的角色，共同探討國際挑戰和全球問題，傳遞和平、發展、共贏理念，為世界和平與繁榮貢獻青年之聲。大會共設置10個委員會，涵蓋中英法西4種聯合國官方工作語言。議題設置緊追時代潮流、探索國際熱點話題，旨在鼓勵青年一代共同參與和討論全球性問題，發出中國聲音，貢獻青年方案。

近年來，北京國際模擬聯合國大會不僅為大學生提供交流的平臺，也注重從中學生到大學生成體系化、全流程的培養。讓中學生通過參加活動規劃未來、建立理想信念，為進入大學打好基礎。

據介紹，外交學院1995年首次將模擬聯合國活動引入中國。經過多年的創新與發展，由外交學院舉辦的北京國際模擬聯合國大會已成為國內時間最悠久、影響力最大、學術水平最高的模擬聯合國活動。