“感恩母校的關(guān)心、關(guān)愛與培養(yǎng)，使我在校園學(xué)到了專業(yè)知識，在部隊大熔爐得到鍛煉，感謝學(xué)校在我創(chuàng)業(yè)過程中給予的幫助與指導(dǎo)，使我創(chuàng)辦的公司得以快速成長，不斷發(fā)展壯大。”6月22日，上海立信會計金融學(xué)院2018屆校友、禾勝（上海）信息科技有限公司董事長、“校U送”創(chuàng)始人李佐康向母校上海立信會計金融學(xué)院捐贈100萬元，用于資助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，助力母校深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

大學(xué)期間，李佐康一邊讀書一邊嘗試創(chuàng)業(yè)。代理駕校、做電商……一開始，他和很多初期創(chuàng)業(yè)者一樣摸著石頭過河，不斷嘗試，不斷受挫，但是他從未放棄。大二時，他看到學(xué)校征兵宣傳的信息，毅然報名應(yīng)征入伍，服役于廣東省公安邊防武警指揮學(xué)院（現(xiàn)中國人民警察大學(xué)）。

“部隊里艱苦的訓(xùn)練鍛煉了我的意志，創(chuàng)業(yè)這些苦算不了什么。創(chuàng)業(yè)就是在前進中不斷試錯。”李佐康表示，部隊不僅教會了他專業(yè)的軍事技能，更鍛煉了他直面挑戰(zhàn)、再苦再難也得堅持的“韌性”。

2016年，李佐康發(fā)現(xiàn)，外賣進校園后，校園內(nèi)容易發(fā)生交通事故。他抓住了其中的商機，開始帶領(lǐng)一批退伍大學(xué)生創(chuàng)立校園數(shù)字化聚合生活服務(wù)平臺“校U送”，幫助解決校園外賣安全的問題，同時給師生提供校內(nèi)跑腿配送服務(wù)，方便了師生的生活。

“對于創(chuàng)業(yè)者來說，最難的就是如何讓靈感變?yōu)楝F(xiàn)實。我能走到今天，要特別感謝母校對創(chuàng)業(yè)項目的全程培養(yǎng)與扶持。”李佐康表示，“校U送”項目從想法到落地，再到實現(xiàn)規(guī)模化盈利，離不開母校一路來的幫助扶持。創(chuàng)業(yè)過程中，每當(dāng)遇到具體問題，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和工商管理學(xué)院的老師都會和他一起分析并找出解決方案，學(xué)校還給予了場地及政策支持。

近年來，上海立信會計金融學(xué)院通過構(gòu)建“協(xié)同化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系”“系統(tǒng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系”“多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐體系”“優(yōu)質(zhì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系”，縱深推進學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，有力促進學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。

“‘校U送’做到現(xiàn)在，沒有出過一起校園安全事故，真正意義上做到了為校園外賣保駕護航，這是我最驕傲的事情。”李佐康表示，創(chuàng)業(yè)最有價值的事，并不是把企業(yè)做得多大，而是真正能為社會創(chuàng)造價值。

畢業(yè)后，李佐康多次用自己的方式感恩母校。他常常受邀到學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座，為學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗；疫情防控期間，他為學(xué)校捐贈抗疫物資；前不久，他向外國語學(xué)院捐贈3萬元，支持學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 任朝霞）