中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 卜晨光 記者 余闖）如何從黨的紀律建設歷史發展中汲取力量，為高等教育高質量發展提供堅強政治保障？6月17日，北京語言大學教一樓報告廳座無虛席，北京語言大學黨委書記講紀律黨課暨警示教育會舉行，黨委書記倪海東為黨員干部師生作了一堂內涵豐富的專題報告。

這是北京語言大學扎實推進黨紀學習教育的一個縮影。自4月黨紀學習教育開展以來，學校按照黨中央部署和教育部黨組要求，認真謀劃安排、精心組織實施、建立工作專班，制定印發《北京語言大學黨紀學習教育實施方案》及17項重點工作清單，確立二級黨組織工作匯報與督導機制，上線北京語言大學黨紀學習教育專題網站，完善工作體系和工作機制，推動黨紀學習教育走心走實走深。

聞令而行，原原本本學好條例

“我們的主題交流活動以3個辯題作為線索開展，非常有趣。老師在總結中說的‘君子有終身之憂，無一朝之患也’，加深了我對黨紀黨規的認識，我更加感受到了紀律的嚴肅性和重要性。”6月15日，在第三期“桐語先鋒”本科生骨干黨員培訓班的結業儀式上，學生黨員代表張妍說。

“桐語先鋒”本科生骨干黨員培訓班是北京語言大學全面提升學生黨建工作質量的特色學生組織，成立至今培訓學生黨員逾百人。黨紀學習教育中，學校黨委理論學習中心組、中層領導干部遠航班、青年拔尖人才研修班、青年骨干教師培訓班、青年管理干部培訓班、輔導員能力提升暨學生黨支部書記培訓班等，都開展了相應專題學習，為黨紀學習教育提供了有力平臺支撐。

學校黨委精心制定《校領導黨紀學習教育讀書班學習方案》和《中層干部黨紀學習教育讀書班學習方案》，采取“1+10”讀書班模式，即以1個“校領導黨紀學習教育讀書班”為引領，以10個“中層干部讀書班”為帶動，通過領學深讀、專家輔導、集中研學、實踐研學、警示教育等形式，深入學習《中國共產黨紀律處分條例》原文，在原原本本學習中做到守紀律、講規矩。

為了幫助黨員干部師生更好地理解條例，北京語言大學邀請中國紀檢監察學院教務部主任馬春坡作了“學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》”專題講座，全校師生同上一堂黨紀課。

以案促學，抓牢抓實警示教育

“感覺是在聽故事，聽完發現都是道理。讀條例讀不明白的地方，聽完這場會全都明白了。”6月17日，北京語言大學黨委副書記、紀委書記羅建暉作警示教育報告，與會黨員代表、后勤集團副總經理蘇東聽后這樣感慨。

報告深入剖析了近年來教育系統發生的部分典型案例，敦促各部門各單位結合實際進行剖析，如教學科研單位重點圍繞科研經費、招生招考、師德師風建設等，機關職能部門及其他相關單位重點結合職能職責，圍繞基建工程、后勤管理、校辦企業等重點領域組織開展案例剖析，以案釋紀、以案促學、以案促改促治。

為擴大警示教育覆蓋面，北京語言大學黨委共組織七批次共計510余名黨員集體觀看警示教育專題片。5月至6月，第七屆全面從嚴治黨、黨風廉政建設宣傳教育月活動如火如荼進行，“送紀上門”“送課上門”宣講活動、“以案為鑒”警示教育活動、校園廉潔文化建設活動、“云參觀”紅色教育基地活動、多種形式的宣傳闡釋等系列活動，充實了黨紀學習教育的形式與內涵。

倪海東表示，今年適逢新中國成立75周年，學校召開了新一次黨代會，吹響了“雙一流”建設的沖鋒號。學校將抓住黨紀學習教育這一重大契機，不懼刀刃之痛、不遮己身之丑、不舍尺寸之功，將學習成效切實轉化為知行知止、令行禁止的優良作風，轉化為履職盡責、改革創新的強大動力，以實干實績實效寫好讓人民滿意、師生滿意的時代答卷。

細化安排，提升學習教育質效

一根指揮棒，謀定全局棋。

5月，北京語言大學“清風揚 廉潤心”第三屆廉潔教育活動舉行，工作專班迅速響應，將黨紀學習教育與廉潔教育活動全面融合，以賽引學，面向全校師生征集廉潔作品，收到詩歌、作文、海報、文創產品設計百余份，極大激發了師生的思想力與創造力的同時，有效沉淀了黨紀學習教育成果。

實地研學也被廣泛應用在黨紀學習教育中。5月10日，讀書班成員赴中國共產黨早期北京革命活動紀念館（北大紅樓）開展實地研學。隨后，師生黨員的研學足跡遍布香山革命紀念館、恭王府博物館“廉潔文化教育主題展”、中國電影博物館“光影典范頌清風”主題展覽等地。

“這些歷史照片能將我們帶回那段硝煙四起的歲月，革命先輩一步步走到今天的足跡清晰可辨，對我的內心產生很大觸動。”在北大紅樓參觀現場，學生黨員代表王雯這樣說道。

為學之實，貴在踐履。

作為中外人文交流與國際中文教育的重點院校，黨紀學習教育期間，北京語言大學對因公出訪團組加強行前教育培訓，融入條例內容，強化政治紀律、工作紀律、生活紀律等方面培訓。同時，在對黨員的選舉培訓、對黨代表提案培訓、對發展對象和入黨積極分子培訓，以及對教師科研經費培訓、財經紀律培訓中有機融入專題黨紀學習教育內容，做到黨紀學習培訓全覆蓋。

一段時間以來，北京語言大學加強統籌，緊扣目標，下好了黨紀學習教育“一盤棋”。