我來自遙遠的巴布亞新幾內亞，一個充滿生機與活力的國家。目前，我在風景如畫的福建農林大學經濟管理學院攻讀博士學位。借助中國-太平洋島國減貧與發展合作中心及南太平洋島國研究中心的豐富資源，我專注于太平洋島國減貧研究，特別側重于故鄉巴布亞新幾內亞相關的研究，希望通過學習找到合適的減貧策略，為我的家鄉和周邊地區帶來實質性的幫助。

命運讓我與中國結緣

生活，總有起起落落，但即使是生活最困苦的時候，父母也從未讓我們輟學。受父母影響，我從小就知道學習的重要性，但要背井離鄉，到千里之外的中國留學，這可是我小時候想都沒想過的事情。但是，命運的安排，有時候就是讓人意想不到。

小學那幾年，我只是蕓蕓學子中的一員。但到了七年級，我開始對科學，特別是農業領域產生了濃厚的興趣。正是這份興趣激發了我的學習熱情，讓我的成績突飛猛進，最終以優異成績升入技術高中，并選擇了農業貿易專業。一次，我的專業課老師歐瓦女士在課堂上與我們分享了她留學日本的經歷，她講述時眼里放出的光芒如此耀眼，她口中的那些豐富體驗是那么令人期待，這堂課點燃了我對留學的渴望，在我心中埋下了來華留學的種子。雖然暫時沒有合適的留學機會，但是從那以后，我總會有意無意地關注與留學有關的消息，期待著我的留學夢照進現實的那一天。

后來，我順利升入烏達拉大學，攻讀熱帶農學專業，并在畢業后進入圖拉凱公司，擔任設備維護部經理助理一職。對于初入職場的我來說，能找到這樣一份工作是一個非常好的結果。但我心中仍然惦記著留學這件事。于是，在忙碌的工作之余，我開始四處搜索適合的留學信息。幾經選擇，我決定去亞洲深造，因為亞洲和非洲都有很多發展中國家，它們和巴布亞新幾內亞的國情有許多相通之處。但是，究竟去亞洲哪個國家留學，我始終猶豫不決。

偶然間，我在報紙上看到了中國政府獎學金項目，優惠的留學政策一下吸引了我。真的這么簡單方便、經濟實惠，就能實現我的留學夢么？而且還是去中國。這個有著幾千年農業耕種歷史的國家！要知道，中國曾經是一個積貧積弱的國家，但現在已經躍升為新興經濟大國了。這不正是我們巴布亞新幾內亞這樣的小型發展中國家值得學習借鑒的么？

就這樣，我做出了人生中最重要的決定，那就是申請去中國留學。我特別想知道，中國是如何在國內和國際上都建立起完善的農業貿易體系的，又是如何利用農業資源建設這個了不起的國家的。我還渴望通過這趟留學之旅，能在中國學到自強之道，以幫助我們國家擺脫對他國援助的依賴，憑借自我之堅韌，在世界立足?，F在想來，我和中國的緣分，或許早在我對農業產生興趣的那一刻起，就已經注定了吧。

只要肯堅持，困難就會向你低頭

在我踏足中國、領略其文化、結交中國朋友之前，亞洲人給我的都是同一種感覺，難以分辨。在來中國前，我甚至以為身邊所有的亞洲面孔都是中國人，哈哈！這可能就是我們常說的臉盲吧。當然，這件事也說明了我對留學的想法太天真了，不僅沒有提前做好應有的功課，更沒有預計到我可能遇到的困難與挑戰有多大。

我來到中國的第一站，是在上海學習中文。那幾個月對我而言倍感艱難，不僅飲食不習慣，就連生活的其他方面也都讓我無所適從。更可怕的打擊還在于起初學習中文的各種挫敗感。我自幼在英語語境中成長，從未學習過其他語言。而中文，不僅是我學習的第一種外語，更要命的是，它與英語幾乎沒有任何共通之處。課堂上的講解對我如同天書一般，考試的分數也是難看到讓我想一把扯爛試卷。

寒假分班時，雖然我幸運地被分到了中等班，但是我心里早已打起了退堂鼓。于是，軟弱的我忍不住打電話給父親，向他哭訴我在這里的種種不適，要求他買機票讓我回家。沒想到，一向疼愛我的父親，卻在這時變得狠心起來，他無情地回絕了我的請求，堅定地說：“我是不會給你買回家的機票的。你難道忘記了你當初為什么要選擇去中國留學了嗎？你要實現自己的夢想，就必須留在中國。要留在中國，就必須學會中文。你是個大人了，必須學會自己克服困難?！彪娫掃@頭，我泣不成聲，父親斷了我的退路，逼迫我直接面對困難。

那一刻，我深知除了努力適應和改變自己，別無他法。于是，我下定決心改變自己。都說中文難學，如果能學會中文，不就證明我是最棒的么？于是，我開始調整心態，不再抗拒，變得入鄉隨俗起來。當我大膽嘗試中國的美食之后，發現它們其實真的很美味；當我積極參加各種文化交流活動之后，發現中國的習俗和傳統節日真的很有趣；當我和中國的朋友深入接觸之后，那些陌生可怕的漢字，也變得越來越可愛……

說來也奇怪，只要你不再想著放棄，困難就會向你低頭。很快，我找到了學習中文的方法，考試成績也越來越漂亮，終于，我順利地拿到了考試合格證書。就這樣，在父親的“逼迫”下，我闖過了留學中國的第一關——語言?；叵肫鸪鯇W中文的痛苦，至今仍然歷歷在目，感謝當年父親的嚴厲，感謝當年自己沒有放棄。同時，我也想對其他剛開始學習中文的所有外國朋友說一聲，請勇敢堅持下去，不要放棄，因為你的所有努力，都是值得的。

“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然”

離開上海，我前往在中國的第二站——位于福州的福建農林大學，在那里我將繼續求學，攻讀農業學士學位。初到福州的日子，由于與眾不同的膚色和發型，走在校園里，我時常會成為別人目光的焦點。但是，我遇到更多的是充滿友愛之心的中國朋友，無論老師還是同學，都給了我最大的關懷和鼓勵，在生活和學業上無私地幫助我，讓我快速適應了這個新環境。這段求學經歷讓我意識到，文化沖擊是雙向的，我作為一名留學生在經歷文化沖擊的同時，當地人也在經歷外鄉人帶來的文化沖擊。同時，文化交流也是無法阻擋的，只要以開放包容的心態面對這些困難，就能感受到不同文化的多元精彩，也能讓多元的個體得到充分的尊重。

適應了新環境，順利通過漢語水平四級考試（HSK4），我以為我的學習之路就能一片平坦了。殊不知，還有更大的考驗在后面等著我。當我開始用中文學習專業課程時，我發現，這才是真正困難的開始。雖然中文考試中的那些考題我能對答如流，可真正進入專業課的教學課堂，我又開始進入了“聽天書”的狀態，感覺前面學過的那些中文，全都被我忘得一干二凈了。教授們在課堂上講授的這些專業知識，既復雜又深奧，我根本無法理解和吸收，這樣我怎么通過考試，怎么拿到我的學位呢？這時的我，又一次感到了彷徨無助。

在和父親的電話中，我袒露了自己的心聲，以為父親會安慰我，沒想到父親卻和我說了一句家鄉諺語：“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然?！蹦菚r的我，并不懂得這句話背后的深意，只是默默記住了它，并像以往那樣，擦干眼淚，繼續前行。

沒想到的是，很快我就收到了幾位專業課老師發來的復習資料，他們紛紛表示，學習中有任何問題，都可以隨時聯系他們。而我的中國同學們也都把自己上課做的筆記分享給我，有些細心的同學還特意把重點難點翻譯成英文。在他們的幫助下，我很快適應了中文課堂的教學氛圍，也漸漸跟上了專業課的學習節奏。感受到來自中國同學的溫暖關懷，我是不是也該做點什么來感謝他們呢？于是，我想到了一個兩全其美的辦法，那就是和他們進行中英文對話練習。中國同學用英語表達，我則用中文，當我們在交流中出錯時，大家總是一笑置之，互相糾正之后，繼續我們暢快的交流。就這樣，通過這個特殊的“外語角”，我和中國朋友的交流越來越多了，我在中國的生活也越來越輕松自在……

這時候，我突然想起爸爸和我說的那句諺語，“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然”。是的，看似最困難、最黑暗的時刻，卻是離光明最近的時刻。在中國朋友的幫助關懷下，我再一次靠著自己的努力和堅持，闖過了難關。中國，在我心中已經不是異鄉，而是我的第二個家。中國人，也不再是外國人，而是我親愛的家人。

用在中國的所學，回饋太平洋島國的減貧事業

不知不覺，距離我上一次回國已經過去了5年，盡管我已經適應了中國的生活方式，但我深知，我仍有很多東西要學習，因為我身在一個了不起的國家，我的身邊是勤勞奮進的中國人民。中國這片熱土吸引了許多追夢人，他們和我一樣來自世界各地，他們也想在這里實現自我價值，找到自己的未來之路。從我踏上這片土地的那一刻起，時至今日，我學到的最寶貴的一課便是自立自強。未來的人生路上，即便遭遇再多的困難挫折，我都不會停止前進的步伐，無論快還是慢，我都必須努力前行。因為我知道，真正的失敗并非跌倒，而是從未嘗試。

這個道理，不僅是我從在中國留學的經歷中體會到的，也是在中國文化的熏陶下感受到的。浩渺的中國傳統文化，紛呈于品茶、書法、剪紙之中，展現于元宵、清明、端午、中秋之際，更涵養出八閩大地特色魅力的“福文化”。我鐘情于元宵節，燈火輝煌映古史；也醉心于端午節，粽子飄香留唇齒；百家爭鳴的哲學思想，深蘊于學校老師們的言傳身教里，也在潛移默化中教會了我中國的立身處世之法，讓我更能面對學習生活中的風雨。我不僅愛上了中國，和中國人成為好朋友，更愛上了中國傳承千年的文化，因為正是中國的優秀文化，塑造了中國人的風骨，鍛造了這個偉大的國家。

目前，我正處于博士研究生階段的第一學年，我也深知在中國，與眾多英才競爭將充滿挑戰。然而，在這里最令我欣賞的是，無論個人成就大小，每個人都致力于建設一個更加繁榮昌盛的國家。在這里，即使是弱勢群體也能得到很好的支持和關懷，以確保每個人都能平等地享受國家提供的各項服務。在這里，為人民服務絕不是一句空談?！坝幸环N美，叫不完美?！闭邕@句話所言，我雖非來中國求學的完美人選，卻已領悟，只要我堅持不懈就能臻于至善，乘風于青萍之末。

畢業后，我計劃將所學的農業經濟學與太平洋島國減貧知識相結合，以此為橋梁，進一步加深與中國的情誼。無論是留在中國，還是回歸故鄉，我都渴望將所學付諸實踐，助力發展。既然中國能夠克服重重障礙，那么我相信其他發展中國家也可以以中國為發展模范，學習中國智慧，與中國攜手合作，解決發展難題，共創美好未來。

11年光陰流轉，我仍然留在中國繼續我的留學之路。我深感自豪，可以說，我也是中國人，是一個地道的福州人。中國早已成了我的第二故鄉，我也早就融入中國的生活。留學他鄉雖然艱難，但我從未后悔，我愛中國，愛這里的一切。（作者 娜塔莎·索萊馬·科貝[巴布亞新幾內亞] 翻譯|熊煒銘系福建農林大學來華留學生，指導老師：傅曉翎、陳嵐）

來源：《神州學人》（2024年第9期）