中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 蔣夫爾）日前，由中國教育發展戰略學會未來教育專業委員會、新疆師范大學聯合主辦的“創新應用，智聯未來——第二屆高校教師數字素養提升與數字化轉型論壇”在新疆師范大學舉辦。此次論壇旨在進一步推進國家教育數字化戰略行動，推動教師隊伍數字化建設，深入探討人工智能賦能下的教育教學創新與發展、教師數字素養評價與提升。

此次論壇，吸引了來自24個省份、95所院校的600余名領導和專家學者齊聚一堂，針對高校教師數字素養提升與數字化轉型關鍵問題展開探討。論壇共分為開幕式、主旨報告、特別活動、專題論壇四個環節。與會專家系統分析和講解了教育數字化轉型中的創設路徑、AI賦能下的教師素養提升等核心理念，共同分享和探討智慧教育新模式、教學評價新方式等實踐路徑和探索心得。專家學者們還深入探討了人工智能賦能下的數字素養評價與發展、數字化教學應用創新、教學與教師評價變革等關鍵問題。

中國教育發展戰略學會副會長兼未來教育專業委員會理事長，武漢理工大學黨委副書記、校長楊宗凱以線上形式致辭。他表示，國際上已經對教育數字化轉型達成了高度共識，我國也統籌實施了一系列教育數字化規劃，啟動國家教育數字化戰略行動。他提出要注重人工智能技術與教育教學的深度融合、持續開展教師數字素養測評與提升工作，建成一支高素質專業化教師隊伍，重塑教育生態，推動教育高質量發展。

新疆師范大學黨委副書記、校長吾滿江·艾力表示，教育數字化是建設教育強國的重要內容，是高校義不容辭的責任和使命。新疆師范大學長期以來始終將數字化建設作為高質量發展的重要抓手，大力推進教育數字化轉型。他希望以本次論壇為契機，深入推進國家教育數字化戰略行動，重塑高等教育理念范疇。