中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）近日，由甘肅省外國語言文學類專業教學指導認證與教材建設委員會主辦、蘭州交通大學外國語學院承辦的“西部地區《理解當代中國》系列教材使用培訓與一流專業建設經驗交流暨甘肅省外國語言文學類專業教學指導、認證與教材建設委員會2024年年會”在甘肅蘭州召開，省內外20余所高校的160余名專家、學者和代表參加會議。

開幕式上，與會領導共同啟動“理解當代中國”微課視頻上線UMOOCS平臺（中國高校外語慕課平臺）。教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會主任孫有中在致辭中表示，《理解當代中國》系列教材是深入推進用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂的生動實踐，是中國外語教育構建自主知識體系，走好人才自主培養之路的有益探索。

本次大會聚焦于《理解當代中國》系列教材使用培訓與一流專業建設經驗交流，為提升西部地區高校在外語教學領域的整體質量和水平提供了借鑒與支持。其間，多位專家學者作主旨發言，圍繞提升“理解當代中國”系列課程教學質量，培養扎根于華夏大地、肩負時代使命和具備國際視野的高素質國際化人才等進行了經驗分享，并結合國家一流本科專業建設展開探討與分享。

“我們將注重優化培養方案、夯實專業課程、突出能力培養、推動課堂革命、探索智慧學習、重視教師發展、改進教學管理、保障教學質量，進一步明確外指委的研究、咨詢、指導、評估和服務功能與工作機制。”甘肅省外指委負責人曹進表示，全體委員和各高校外國語學院（系）要共同努力、密切合作，努力譜寫甘肅外語教育事業振興發展的新篇章。