中國教育新聞網訊（記者 焦小新）11月11日-14日，第四屆全國高校教師教學創新大賽產教融合賽道全國賽在重慶郵電大學舉行，12名教師（團隊）獲一等獎、28名教師（團隊）獲二等獎、41名教師（團隊）獲三等獎。

中國高等教育學會副會長、教育部原副部長林蕙青表示，舉辦教師教學創新大賽，就是要更好發揮引領、導向、示范和帶動作用，形成高校教學工作新局面。一是推進教育科技人才一體發展，構建教育教學新機制。要進一步厘清育人目標、優化資源配置、拓寬教學場域、豐富教學方式、完善教學評價、健全激勵機制，一體推進構建系統的教育教學新機制。二是深化課程教學綜合改革，創新人才培養新模式。要緊密圍繞國家戰略需求和社會發展需要，不斷構建更加科學完善的核心課程體系，同時引導深度教學變革，全面提升人才培養質量。三是強化教師教學創新團隊建設，探索教師隊伍培優新方式。提升教學能力不僅要靠教師個人學研精進，還要靠團隊合作和高校的教育理念引領、教學技術支撐和教學制度保障。要為進一步培養創新型教師團隊提供更有力的支撐。第四，推動教學以賽促創，營造高等教育改革新氛圍。大賽不僅要打造優質平臺，還要營造落實改革部署新氛圍，引導廣大高校教師形成卓越教學的價值追求和自覺行動。

大賽期間還舉辦了高校教師課堂教學創新與產教融合改革論壇。北京大學教育學院郭建如教授作主題報告，東莞理工學院和重慶郵電大學分享了國家級現代產業學院建設經驗，華為技術有限公司、中國電子工業標準化技術協會電子信息產教融合工作委員會作為行業及企業代表，分享了產教融合協同育人經驗。

本次大賽由中國高等教育學會主辦，于2024年2月23日正式啟動。大賽共設32個賽區，設省賽、全國賽二級賽制。有993所高校的5031 名教師參加省賽。其中，主講教師1284名，團隊成員 3747名。最終，有81門課程的318位教師（含團隊教師）入圍全國賽現場賽。