中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣夫爾）日前，教育部課程教材研究所組織山東省教育科學研究院和新疆維吾爾自治區(qū)教育科學研究院，在新疆開展區(qū)域聯(lián)合教研活動。據(jù)悉，此次活動旨在探索區(qū)域聯(lián)合教研工作機制，推進中部與西部教研均衡發(fā)展，推進核心素養(yǎng)導向的教學改革，探索區(qū)域聯(lián)合教研的有效路徑和工作經(jīng)驗。

12月18日，“魯新區(qū)域聯(lián)合教研活動”啟動儀式在烏魯木齊八一中學舉行。自治區(qū)、地（州、市）教研中心相關(guān)負責人、學科教研員、學科骨干教師共800余人在主會場參加。

新疆教育廳一級巡視員戢廣南表示，此次魯新東西協(xié)作聯(lián)合教研活動是雙方在教育科研領(lǐng)域深度融合的開端，也是戰(zhàn)略合作成果的一次展示。要以此次活動為契機，利用好雙方資源，發(fā)揮兩地職能優(yōu)勢和專業(yè)力量，吸取有益經(jīng)驗，取長補短，相互支持、共同發(fā)展、相互促進、共同提高，探索省際區(qū)域教研新模式，實現(xiàn)教科研領(lǐng)域的合作共贏和高質(zhì)量發(fā)展。要落實新疆教育大會的要求和精神，推動教研模式創(chuàng)新，探索數(shù)字賦能教育教研，助力教研高質(zhì)量發(fā)展。

據(jù)悉，山東和新疆將探索建立長效的合作機制，在高質(zhì)量服務(wù)教育行政管理決策以及課程教學評價等育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)中開展合作研究，加強五育并舉的合作研究，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總目標，積極探索將五育有機融入教育教學全過程的實施路徑，加強內(nèi)容策略。全面融入教育強國、教育強省、教育強區(qū)的任務(wù)要求，互學互鑒，共同啟發(fā)，共同進步。