中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐金昌 通訊員 陽丁玉 孫培春）“我們工作室有20位來自不同縣區、不同學科的成員，大家秉持‘求同存異，行則將至’的理念，取百家之長，既能讓班級管理能力提升，也讓自身修養得以提高，這是一種美好的雙向奔赴。”日前，在廣西欽州市名師名班主任名校長培養對象工作室啟動儀式上，來自欽南區康熙嶺中學的名班主任主持人王志梅高興地說。

近年來，欽州市深入推進名師、名班主任、名校長（簡稱“三名”）建設，通過健全培訓機制、強化常規管理、搭建成長平臺等舉措，打造一支熱愛教育事業、師德師風高尚、教學技能過硬、教學成績優異的優質教師團隊，讓名師、名班主任、名校長成為教育人才隊伍的“源頭活水”。

2024年，欽州市將“三名”工作室建設作為加強黨對學校工作的全面領導、弘揚和踐行教育家精神、創新基礎教育領域教師校長隊伍建設的重要舉措，經個人申報、單位審核、縣區推薦、市級審定等程序，層層擇優推選，遴選出“三名”工作室40個，其中名教師工作室20個、名班主任工作室10個、名校長工作室10個。“三名”工作室建設周期為3年。

“我們將‘三名’工作室建設納入欽州市中小學教師隊伍建設的重要議事日程，建立完善工作機制，凸顯工作室的示范引領作用，形成良性的教師互動機制，實現優質教育資源共享，推動全市基礎教育擴優提質。”欽州市委教育工委書記，市教育局黨組書記、局長賴廷耀介紹，欽州市每年投入120萬元經費開展“三名”工作室建設，把出高徒、出實績、出成果作為“三名”工作室建設標準，形成“頭雁引領、眾雁追隨、群雁齊飛”的良好局面。

欽州市的“三名”工作室堅持高標準、嚴要求，選拔760名教育教學理論水平高、教育教學業績好的教師和優秀教育管理者作為工作室成員。全市“三名”工作室主持人中，中共黨員有34名，占比85%。建設期間，工作室按照“1+20+X”模式搭建教育優質資源輻射網絡，以工作室主持人為引領，帶動工作室20名成員持續提升能力素養。

“我很高興能夠成為黃輝名校長工作室的一員。”欽州市浦北縣六硍鎮中心小學黨總支書記、校長周業海說，“我要好好利用這個平臺，認真學習管理理論和經驗，有智慧地解決工作中的熱點難點問題，促進學校和自身共同發展。”