2019年5月1日，習近平總書記在《求是》雜志發表重要文章指出，“文明交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力”。我國高度重視國際傳播工作，強調要講好中國故事、傳播好中國聲音。增強中華文明傳播力影響力，有助于推進人類文明交流互鑒，為推動構建人類命運共同體加深共識、增強合力。

2024年是孔子學院創立20周年。20年來，在中華文化傳播與全球文化交流的舞臺上，孔子學院猶如一顆璀璨的明星，始終發揮著積極作用，而白俄羅斯孔子學院在推動中白雙方教育及各領域交流合作方面亦起到了關鍵作用。

自中白建交以來，尤其是1992年雙方簽署了一系列教育合作協議，為孔子學院的蓬勃發展奠定了堅實基礎。2013年，中白兩國建立全面戰略伙伴關系、中國共建“一帶一路”倡議的提出和中白工業園項目的啟動猶如一陣春風，為中白教育合作帶來前所未有的機遇，合作步伐大幅加快。2020年，面對新一輪挑戰，孔子學院品牌運營機制迎來變革。白俄羅斯的孔子學院緊跟變革步伐，辦學規模不斷擴大，業務范圍不斷拓展，內涵建設不斷深化，體制機制不斷完善。

目前，白俄羅斯共有7所孔子學院、2處獨立孔子課堂。隨著孔子學院的建立與發展，中文教學的范圍也已經全面擴展至白俄羅斯明斯克州、布列斯特州、維捷布斯克州、戈梅利州、格羅德諾州、莫吉廖夫州以及直轄市明斯克市等7個行政區域內。其中，白俄羅斯明斯克國立語言大學孔子學院（簡稱“語大孔院”）在加強建設高校間的協同機制與校際合作、促進雙方語言文化交流和推動多領域合作中發揮了重要作用。

語大孔院由東南大學與明斯克國立語言大學（簡稱“語大”）共同籌建，2011年，由時任全國人大常委會委員長吳邦國揭牌，并正式成立。14年來，東南大學堅持設立初衷，始終以服務國家外交戰略和推廣國際中文教育為目標，積極支持和部署孔子學院的相關工作。2013年12月，語大孔院被授予“優秀孔子學院”榮譽稱號。

近年來，語大孔院及下設孔子課堂的教學規模不斷擴大，目前已有24個教學點（其中2個為孔子課堂），遍布白俄羅斯明斯克、維捷布斯克、莫吉廖夫、布列斯特和格羅德諾等5個城市。作為中白兩國高校學術科研合作交流的平臺和中白文化交流的紐帶，語大孔院通過豐富的中文教學課程和多樣的文化活動，在促進兩校之間的校際交流協作及兩國文化、教育和經濟各領域的交流中都發揮著積極作用。

促進語言交流，深化文化交融

近年來，語大孔院當地注冊學員年均1200人左右。例如，2021-2023年度，語大孔院學員人次從1000多人增長到2000人以上，累計學生總數已近2萬人。隨著注冊學員數量的增長，孔院師資也隨之逐步增加，搭建起一支高質量的優秀教師團隊。目前，語大孔院共有師資人員30余名，其中，中方院長1人、公派教師1人、公派志愿者3人、海外志愿者17人、本土中文教師10人。

語大孔院不僅開設了豐富的中文相關課程，還積極開展具有地區影響力的各類活動。例如，每年舉辦孔子學院日、新春晚會、中秋晚會等活動；承辦“漢語橋”世界中學生中文比賽白俄羅斯賽區選拔賽并頻獲佳績；舉辦“我眼中的中國”繪畫比賽和“詩歌散文中的中國”漢語語言類競賽；舉辦極具特色的各類大師班活動，如“中國武術”大師班、“中國音樂”大師班、“中國傳統手工藝”大師班、中國書法/國畫大師班等。豐富的中文課程和文化活動吸引了眾多白俄羅斯學生、民眾和社會各界人士參與，為當地學生和社區提供了深入了解中國歷史、藝術、語言和習俗的窗口，加深了他們對中國文化的理解和認同，推動了中華文化的海外傳播。

此外，每年都有來自明斯克的師生團組來華訪問和參加夏令營，深入認識和了解中國文化及中國高等教育，如“白俄羅斯校長訪華團”和“白俄羅斯大學生夏令營”等。自語大孔院成立以來，已有近300名學生通過孔子學院的獎學金項目在中國高校學習中文和國際中文教育相關專業。

深入的文化交流為兩國人民之間的友誼和合作奠定了情感基礎。在此過程中，語大孔院始終堅持“做好中文教學相關工作，講好中國故事”，為促進白俄羅斯人民對中文以及中國文化的了解、鞏固和發展中國同白俄羅斯兩國的友好關系作出了突出貢獻。

加強校際合作，推動學術交流

語大孔院積極促進中白雙方高校之間的校際合作，為學科建設和師生培養提供了有力支持。其典型的雙邊合作模式有簽署校際合作協議、學生聯合培養、雙邊交換留學和教師培訓能力與提升等。同時，語大孔院開設了白俄羅斯高校首個中文系，成為培養高級翻譯、外語教師的關鍵基地。

在語大孔院的平臺基礎上，東南大學與語大簽署了兩校合作協議，開展了全方位實質性合作，外國語學院、人文學院和海外教育學院均曾與語大進行師生互訪、師資交流、學生交換等交流活動，如開展東南大學俄語系研究生赴語大交流，語大學生參加來華“漢語橋”夏令營等學生交換學習活動，以及語大教授為東南大學俄語專業學生授課、東南大學教授為語大孔院中文教師進行線上培訓等教師之間的培訓交流活動。此外，兩校還共同發起了針對中文翻譯專業的“3+1”聯合培養方案，幫助語大中文專業的提升與發展，同時發起針對俄語專業的“3+1”聯合培養方案，反哺了東南大學的俄語相關學科發展。

隨著教育的數字化轉型，創新式開展線上中文課程項目，充分利用信息化網絡平臺開展教學和學習交流，成為中白兩國高校校際合作的新模式。2024年，東南大學為語大孔院的學員開通了中文聯盟平臺的使用權限，讓在白中文學習者可以更便利地獲取中文學習資源。

語大孔院通過組織各類研討會、專題講座和工作坊，促進了中白高校間的師資交流，推動了雙方在科研和社會觀點、教學方法上的合作。兩校依托孔子學院建立起學術交流平臺，推進了多領域的科研合作和學術討論。例如，明斯克國立語言大學已連續舉辦多年的“中白教育論壇”和2024年舉辦的第一屆“中白婦女論壇”等均吸引了大量相關領域的學者及專家參加，為兩國高等教育機構之間開展學術交流創造了機會和平臺。2024年9月24日至25日，第五屆“中白教育論壇：一帶一路”在明斯克國立語言大學舉行。來自白俄羅斯和中國的專家學者、高校及中小學校長、孔院院長、中文教師和學生等近200人參會。語大孔院作為中白兩國高校合作的橋梁，通過雙方在教學、科研、文化等方面的交流，不僅促進了學術資源的共享，還加深了彼此的理解和信任，為兩國高等教育的長遠發展奠定了堅實基礎。

深化協同機制，推動多領域合作

在語大孔院作為交流平臺的基礎上，兩校的協作有效促進了雙方的校企合作，使相關產業縱深發展，有效推進了產學聯合新模式建立的進程。

為拓展中文專業相關學生的實習和就業機會，語大曾于2018年3月組織了白俄羅斯首場“中白工業園企業校招會”。2022年3月，語大孔院舉辦了中白校企合作圓桌會議；同年5月，語大和中白工業園簽署合作協議，為白方中文及相關專業畢業生提供了更加豐富的職業指導及就業機會。

長期以來，中白工業園與白俄羅斯多所高校保持密切的合作關系，為白俄羅斯高校的學生社會實踐工作提供積極支持，成為眾多白俄羅斯高校畢業生最向往的就業去處。依托語大孔院，東南大學將中白工業園作為合作平臺，與白俄羅斯高校在科研及成果轉化方面開展合作。如今，很多雙邊合作的教學和科研項目都依托中白工業園中的企業開展活動，如促成了中白聯合科技合作中心的設立等。

同時，語大孔院還致力于推動兩國教育合作項目的實施。2022年5月6日，語大孔院協助白俄羅斯巴拉諾維奇第七中學與中國南京市洪武北路小學進行了“云簽約”，成功締結了國際姐妹學校關系，進一步促進了中白國際教育的合作與交流。據了解，因教學環境的局限性，許多白俄羅斯中小學生往往只能通過傳統的中文教材和視頻材料學習中文，很少有機會與來自中國的教師交流，無法滿足學生深入了解中國文化的迫切愿望，因此，學生們的中文水平往往只停留在初級階段。成功締結的國際姐妹學校為兩國中小學生搭建了一個相互學習、深入了解、共同進步的橋梁和平臺，不僅成為白俄羅斯中文教學的創新實踐，更對提升白俄羅斯中小學中文教學水平具有重要意義。作為共建“一帶一路”教育合作與文化交流項目的創新實踐，語大孔院積極參與并促成姐妹學校的建立與發展，不斷提升孔子學院在當地的知名度和影響力。

近年來，語大孔院充分利用雙方高校的優勢資源，完善“中文+職業技能”教育模式，建立了“中文+”產研學平臺，助力復合型人才的培養。這些努力不僅推動了教育的國際化合作，也為白俄羅斯中文教育的可持續發展做出了重要探索，更為中白兩國搭建了堅實的橋梁，促進了文化、教育和科技等領域的深入交流與合作。

中白兩國以人文交流為契機，不斷深化著兩國在教育領域的交流合作，進一步提升兩國互信水平，加深多領域合作。未來，隨著共建“一帶一路”倡議的深入實施和中白兩國進一步發展為全天候全面戰略伙伴關系，孔子學院的角色將更加重要，有望在未來的國際交流與合作中發揮更大的作用，為中白友誼和互利合作寫下新的篇章。（作者 徐雪君系東南大學海外教育學院孔子學院辦公室秘書）

來源：《神州學人》（2025年第2期）