中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊亞輝）在人工智能深刻變革社會的今天，高校教育正從“教知識”向“育思維、塑能力”轉變，如何培養具備系統認知與優化決策能力的人才成為關鍵。今年全國兩會上，全國政協委員、四川大學教授徐玖平表示，在AI時代，智能技術正在深刻改變社會，數據驅動決策、智能優化成為核心需求。具備運籌思維的大學生能夠更好地理解和運用人工智能技術，成為未來的“價值賦能者”和“系統設計師”。

徐玖平建議，把人工智能與運籌思維通識教育結合起來，系統提升大學生綜合能力和素質。一是加強政策引導。結合人工智能教育白皮書編寫和發布，制定面向AI時代大學生運籌思維通識教育的倡導性政策，鼓勵和支持高校開設具有AI特色的運籌思維通識課程。二是提供師資培訓。鼓勵高校設計運籌思維通識課程教師培訓計劃，提高教師的人工智能素養和運籌思維教學能力。通過舉辦全國性、區域性研討會、工作坊等形式，分享教學經驗和最新研究成果。三是推進課程建設。實施教育數字化戰略行動，推動運籌思維通識教育課程的數字化建設，利用在線學習平臺、虛擬實驗室等資源，提供靈活多樣的學習方式。四是開展教材編寫。編寫高質量的運籌思維通識教材和數字化立體教學包，將運籌思維教學與國產DeepSeek大模型、Manus智能體等AI技術有機融合，增強教材的實用性和學習的吸引力。