“在公園上課比在操場更自由，空氣也好，感覺運動更有趣了！”近日，湖南省長沙市天心區湘府英才小學學生陳博文興奮地分享著自己的感受。當日下午，在教師的帶領下，湘府英才小學的孩子們走出校園，來到學校附近的省府文化公園，開啟了別樣的體育課時光。

在廣闊的公園廣場上，學生分組進行著跳長繩比賽，歡笑聲與加油聲交織在一起，此起彼伏；一旁的空地上，幾個學生正全神貫注地跟著體育老師學習體操動作；不遠處的樹林間，一群學生在教師的引導下，步伐輕盈地穿梭慢跑，享受著大自然的氣息。

2025年初，湖南省教育廳推出“每天一節體育課”政策，明確要求中小學務必確保學生每日在校至少參與1小時高質量體育活動。然而，政策在落地過程中，卻遭遇了現實的困難。對于部分城區學校而言，有限的校內場地成了落實政策的阻礙。

湘府英才小學常務副校長鄭燦深知這一難題。她介紹道，學校擁有三千余名學生，雖然配備了標準化操場，但面對如此龐大的學生數量，場地明顯捉襟見肘?！懊刻斓拇笳n間活動，學校都不得不分兩批進行。所以，落實‘每天一節體育課’，對我們來說，既是一件值得欣喜的好事，卻也著實是一個不小的難題。”

如何在不影響其他課程正常開展的前提下，開足、開好體育課，成為橫亙在學校落實政策道路上的“攔路虎”。

面對這一困境，湘府英才小學大膽創新，提出了“校社聯動”的解決方案。“在學校內部空間拓展困難的情況下，我們另辟蹊徑，向社會尋求資源，將部分體育課‘搬’到了公園。”鄭燦向記者解釋道。近年來，學校通過開展各類豐富多彩的活動，與周邊的社區、街道、公園等建立了良好的合作關系，并簽訂了校外活動場地租借協議。而與學校僅一條馬路之隔的省府文化公園，無疑成為上體育課的絕佳場所。

場地問題解決了，安全保障同樣不容忽視。為了確保學生的安全，前往公園時，上體育課的同學全部有序地走天橋，同時還有學校保安、班級老師以及體育組的專職老師全程護送。短短五分鐘左右，學生們就能安全抵達公園。

在公園開展的體育活動必須與國家課程標準的體育課和大課間活動有所差異，否則學生很容易失去興趣。基于此，學校精心設計了一系列特色體育活動。在集體進行熱身活動后，各班領取運動器材，便開始了精彩紛呈的分班級運動。跳繩、踢毽子、打羽毛球、扔沙包……學生在公園開闊的空間里盡情地運動、舒展身體，歡聲笑語回蕩在公園的每一個角落。

“感覺像出去春游，太好玩了！”“今天我學會了踢毽子，沒想到自己這么厲害！”“現在六年級學習壓力挺大的，能到公園上課，感覺非常放松。”……學生紛紛表達著自己的喜悅與收獲。

湘府英才小學體育教師周長義對此也深有感觸：“過去受限于場地，很多體育項目難以開展?，F在學生們不僅能夠達到充分運動的目的，還能利用公園的地形，在真實的場景中鍛煉應變能力?！贝送猓處焸冞€計劃通過跨學科教研，開發更多新穎有趣的體育活動。

鄭燦表示，學校將進一步深化與社會資源的合作，持續推進體教融合改革，引入AI運動監測系統，建設智慧體育云平臺，為借助大數據分析實現精準教學而努力。“我們的目標不僅僅是開足課時，更重要的是要讓體育成為滋養每一個孩子終身健康習慣的種子，讓他們在運動中茁壯成長?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網記者 余杏 通訊員 吳瑞 卿玲）