中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 李洋）近日，兩會代表委員座談會暨2025北京長江教育論壇在京舉行，部分全國人大代表、全國政協委員和專家學者與會。會議由長江教育研究院、華中師范大學國家教育治理研究院、中國科學院大學公共政策與管理學院聯合主辦。

第十三屆全國人大常委會委員、中國教育學會副會長、長江教育研究院院長、華中師范大學國家教育治理研究院院長周洪宇發布了《中國教育政策建議書》（2025年版），圍繞如何貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》提出了十個方面的具體建議。包括：健全與人口變化相適應的基礎教育資源統籌調配機制，探索逐步擴大免費教育范圍，有序推進中考改革，優化高等教育布局，完善拔尖創新人才發現和培養機制，深化高校人才評價改革，促進人工智能助力教育變革，健全教育戰略性投入機制，健全教育法律法規規章、研究編纂教育法典，積極參與全球教育治理。

教育、科技、人才正以“三位一體”的深度融合，驅動新質生產力發展，構筑國家核心競爭力的基石。第十四屆全國人大代表、中國科學院大學公共政策與管理學院院長、中國科學院科技戰略咨詢研究院院長潘教峰表示，要科學認識教育科技人才三者的內在規律性，把拔尖人才培養作為重要切入點，并提出從人才需求角度推進教育改革。第十四屆全國政協委員、教科衛體委員會委員，北京城市學院校長劉林呼吁增加高等教育的開放性特別是學制彈性。第十四屆全國人大代表、北京市科學技術研究院創新發展戰略研究所所長伊彤表示，高校要強化內涵式發展，擴大招生承載能力，動態調整碩博研究生招生指標。北京大學智能學院研究員、北京大學武漢人工智能研究院副院長、湖北人工智能學院院長馬修軍提出，人工智能的作用是助力教育，而非顛覆教育，要回歸教育本質，利用人工智能等技術賦能教育教學內容，重構人才培養方式，為個性化學習和評價提供更多選擇。

活動現場還舉行了《全球知名教育智庫概覽》圖書首發式。

據悉，兩會代表委員座談會暨長江教育論壇已累計舉辦18屆，是國內具有影響力的教育改革論壇之一。該論壇通過座談、組織研究、發布成果等形式，把相關意見通過兩會建議、提案和議案的方式，反映給全國人大、全國政協和國家有關部門，推動中國教育改革發展。