中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 衛(wèi)瓊雨 徐沁怡）斑駁的墻面、古樸的牌匾、清幽的巷道……近日，在湖北省黃岡市團風(fēng)縣林家大灣村的八斗灣共存社舊址前，華中師范大學(xué)“百社十年”觀察項目平臺黨支部的師生們駐足憑吊，與惲代英等革命先輩展開跨越百年的青春“對話”。

據(jù)“百社十年”觀察項目平臺黨支部負(fù)責(zé)人楊澤斌介紹，自項目啟動以來，該校每年都有近百名學(xué)子以腳步丈量基層，用實踐注解理想，在國情、社情、民情的鮮活課堂中，實現(xiàn)從青澀到成熟的蛻變，讓向美、向上、向善的價值追求在最基層綻放光芒。

“駐點不是簡單地觀察，而是要像釘子一樣扎進社區(qū)肌理?！睏顫杀笳f，為了幫助大家突破“新手村”挑戰(zhàn)，“百社十年”觀察項目精心打造了“三階成長體系”：階段性的名師講座、“致一書社”的經(jīng)典共讀、社區(qū)書記助理的沉浸式實踐。

在武漢市江漢區(qū)唐家墩社區(qū)，學(xué)生盧浩宇用一年的時間，深入?yún)⑴c社區(qū)黨建工作，以孵化和培育“江漢區(qū)花仙子公益服務(wù)中心”為切入契機，成功提煉出“資源共濟與雙向賦能”的社區(qū)治理模型，榮獲第三屆“國家治理與社會治理現(xiàn)代化：跨學(xué)科對話與反思”研討會優(yōu)秀獎項。

在武漢市武昌區(qū)東亭社區(qū)，學(xué)生徐心化身項目志愿者、活動引導(dǎo)員、片區(qū)網(wǎng)格員，密密麻麻記錄著社區(qū)治理的痛點難點，“7棟3單元有居民飛線充電”“乒乓球場的垃圾無人清理”……

“一定要確認(rèn)問卷填寫人的居民身份，保證問卷的有效性?！痹诤笈_數(shù)據(jù)監(jiān)控中，華中師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授冷向明實時指導(dǎo)。4年時光流轉(zhuǎn)，他們的足跡遍布200個社區(qū)，留下100余萬字的觀察日志。

從化解鄰里糾紛到優(yōu)化物業(yè)管理，從孵化公益組織到提煉治理模型，“百社十年”觀察項目采用“街道—社區(qū)—居民”三級聯(lián)動機制，成功將各個社區(qū)治理的先進經(jīng)驗與翔實調(diào)查數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化為一系列豐碩的學(xué)術(shù)研究成果。

項目創(chuàng)始人、華中師范大學(xué)公共管理學(xué)院教授徐增陽表示：“未來我們將以更堅定的步伐，爭做社會文明進步的實踐者、美麗中國的建設(shè)者：在基層治理創(chuàng)新的前沿，以‘資源共濟’經(jīng)驗推動跨領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展；在數(shù)字化治理浪潮中，以‘繡花功夫’推動智慧社區(qū)建設(shè)；在民生服務(wù)領(lǐng)域，以‘雙向賦能’理念創(chuàng)新公共服務(wù)供給模式……”