中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 阿妮爾）日前，江蘇第二師范學院舉辦深化教師教育改革推進會。會議探討培養契合時代發展需求的師范生的實踐路徑，并發布《江蘇第二師范學院教師教育綜合改革方案》。

據悉，面對當前人口數量變化以及人工智能在教育領域深度應用的新形勢，江蘇第二師范學院錨定創新人才培養目標，在《教師教育綜合改革方案》中提出師范生培養提質“十大行動”，即精神引領行動、強基提質行動、創新攻堅行動、通識筑基行動、未來賦能行動、技能提升行動、協同發展行動、多維共建行動、模式革新行動、師資躍升行動，充分發揮學校區位優勢、教師教育改革先發優勢和多樣化實踐平臺優勢，構建教育家精神育人課程體系，推動協同育人融合創新發展，打造人工智能賦能教學新樣態，努力培養具有卓越教師潛質的優秀教師。

“強師興教是二師人與生俱來的價值追求。”江蘇第二師范學院黨委書記王魯沛指出。全省高校中，江蘇第二師范學院師范生占比、師范在校生數量、承擔鄉村教師定向培養計劃數量均位居首位。面對新形勢新挑戰新任務，學校將主動識變、求變、應變，深化教師教育改革，擦亮師范教育辦學底色。

據介紹，以教育家精神為引領，在推動教師教育改革、培養造就新時代高水平教師隊伍的道路上，江蘇第二師范學院已作出諸多探索。2024年8月，學校發布《新時代師范生培養實施方案》。此次出臺的《教師教育綜合改革方案》將進一步把該校教師教育改革推向縱深。