中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 謝鈺然 余喜文 記者 劉盾）早晨，廣東省廣州市公安局海珠區(qū)分局海幢派出所所長馮榮煒剛結(jié)束晚上的執(zhí)勤，便趕往廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）。作為廣東省勞模工匠本科班學(xué)員，馮榮煒堅持參與線下學(xué)習(xí)。系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)與跨行業(yè)交流，讓馮榮煒提升了技能、拓寬了眼界，他的工作能力也隨之增強。

馮榮煒學(xué)習(xí)增長才干的故事，是廣東省勞模工匠本科班數(shù)百名學(xué)員的生動縮影。近年來，廣東省教育廳與廣東省總工會聯(lián)合實施“求學(xué)圓夢行動”，與多所院校合作開辦廣東省勞模工匠本科班。其中，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）主要承擔(dān)廣東省勞模工匠本科班的線下教學(xué)任務(wù)。

針對新時代勞模工匠的需求和特點，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）采取靈活多樣的教學(xué)方法。學(xué)校通過開設(shè)公共課專題講座、組織參觀實踐等多樣化形式，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，努力提升學(xué)員的綜合素養(yǎng)。

“勞模工匠走進院校學(xué)習(xí)，不是簡單的學(xué)歷‘鍍金’。我們多措并舉，努力引領(lǐng)他們向上發(fā)展。”廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）黨委書記、校長林海介紹說，學(xué)校邀請多方專家為勞模工匠作公共課專題講座，涵蓋精神弘揚、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、心理健康等多元內(nèi)容，努力為學(xué)員提供豐富的“文化大餐”。

除開設(shè)公共課專題講座，勞模工匠本科班還開展多元的實踐參觀活動，帶領(lǐng)學(xué)員深入產(chǎn)業(yè)一線，讓教學(xué)扎根產(chǎn)業(yè)土壤。求學(xué)期間，馮榮煒曾前往深圳高科技企業(yè)，學(xué)習(xí)先進的管理理念。他還與來自不同行業(yè)的同學(xué)進行深入交流與探討。

“過去，我更專注于提升偵查等專業(yè)能力，但勞模工匠本科班讓我轉(zhuǎn)變了理念。”馮榮煒表示，如今，他從更多新視角深入了解群眾，以更優(yōu)質(zhì)、高效的方法服務(wù)群眾。

如何讓實踐教學(xué)緊扣粵港澳大灣區(qū)發(fā)展脈搏，將課堂更好地延伸至實踐一線？多年來，廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）圍繞新質(zhì)生產(chǎn)力、廣東“制造業(yè)當(dāng)家”、科技人才需求等重點，策劃開展勞模工匠本科班的實踐參觀活動。從參觀港珠澳大橋、南沙大橋的建造，到在制造企業(yè)開展“車間課堂”實際操作，很多學(xué)員在一次次“接地氣”的實踐活動中，深入基層一線，感受新變化，感悟新理念。

據(jù)廣東南華工商職業(yè)學(xué)院（廣東工匠學(xué)院）相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前已有639名學(xué)員通過廣東省勞模工匠本科班走進大學(xué)課堂，實現(xiàn)學(xué)歷與技術(shù)的雙重提升。