中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）近日，天津港保稅區(qū)首屆中學生科學實驗創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽成果匯報展示會在天津港保稅區(qū)空港學校舉行。本次賽事由天津港保稅區(qū)文教局聯(lián)合教育部物理學育人模式改革虛擬教研室主辦，是天津首次在中學科學教育領(lǐng)域?qū)嵤┛鐚W科的PT育人模式，為區(qū)域科學教育注入新活力。

本屆賽事歷時近3個月，吸引了濱海新區(qū)21支隊伍、124名初中生參賽。指導教師和裁判陣容強大，來自南開大學、西安交通大學、天津大學、河北工業(yè)大學等高校，以及中國科學院天津工業(yè)生物所等10幾所學校科學教育委員會成員單位。賽事借鑒國際青年物理學家錦標賽（IYPT）與全國大學生物理學術(shù)競賽（CUPT）模式，推動了中學科學教育的創(chuàng)新實踐。

天津港保稅區(qū)空港學校、天津市第一中學濱海學校等6所學校因積極參與賽事，被授予“南開大學服務學習社會實踐基地”稱號。教育部物理學育人模式改革虛擬教研室專家為基地校授牌，并表示未來將加強與中小學的深度合作，推動大中小一體化科學教育發(fā)展。

展示會上，空港學校六年級學生以“科學魔法師”身份，通過科學實驗，營造出奇幻的科學氛圍。作為“濱海新區(qū)中小學科學教育首批示范校”代表、空港學校負責同志分享了學校在科學教育方面的經(jīng)驗做法。空港學校科技副校長、南開大學高級實驗師王槿作為大賽總設計師，介紹了PT育人模式的歷史、特點以及賽事的組織、運行和輻射作用。

賽事中，天津港保稅區(qū)空港學校、天津市第一中學濱海學校、天津港保稅區(qū)臨港實驗學校的優(yōu)秀代表隊還進行了現(xiàn)場展示。天津市教科院專家對賽事進行點評，為解決基礎教育改革痛點提供有效方案。