中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 毛青卿）“以前總覺得托育就是帶孩子玩，沒想到這里面的學問這么大。”近日，湖北幼兒師范高等專科學校（以下簡稱“湖北幼專”）2025屆畢業(yè)生李夢琪，通過校企合作，結(jié)束了自己的崗位實訓，幾個月的崗位實踐不僅讓她親身體驗了托育工作的點點滴滴，也對托育工作有了更深刻理解，她把自己整理的實訓心得和意見建議提交給了學校。

同期，該校智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)的學生王浩，也忙碌地穿梭在模擬養(yǎng)老院的實訓中。他利用在校所學的知識和相關科學設備，為“老人”們提供健康監(jiān)測、心理慰藉等服務，“在這里，我學會了如何用科技的力量去關愛老人。”王浩興奮地分享著他的學習體驗，一改往日對養(yǎng)老服務的刻板印象。

湖北幼專是湖北省唯一一所幼兒師范高等專科學校。近年來，該校堅持職業(yè)教育服務國家戰(zhàn)略，探索布局滿足時代需求的新質(zhì)人才培養(yǎng)路徑，將百年師范的優(yōu)秀內(nèi)涵與現(xiàn)代職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展深度融合，構(gòu)建起了涵蓋“康、養(yǎng)、護、學、玩、用、行”七大服務場景矩陣的生命全周期專業(yè)體系，把學生培養(yǎng)成符合時代需求、勝任崗位要求的高素質(zhì)技能人才。

“‘一老一小’關乎民生福祉，托育服務轉(zhuǎn)型迫在眉睫，加快提升托育新質(zhì)人才培養(yǎng)質(zhì)效，是推動人口高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐。”該校黨委書記、校長秦偉文介紹，作為湖北省培養(yǎng)幼教領域人才的高校，學校堅持“校地共生、產(chǎn)教融合”的辦學理念，聯(lián)合政府、高校、行業(yè)和企業(yè)共同打造育人平臺，推進托育新質(zhì)人才培養(yǎng)。

同時，該校將智慧科技融入養(yǎng)老服務，培養(yǎng)出一批既懂技術(shù)又懂人文關懷的養(yǎng)老服務人才，為老年人提供了更加便捷高效的養(yǎng)老服務，也助力推動養(yǎng)老服務模式的創(chuàng)新與發(fā)展，一經(jīng)錄用得到市場的廣泛認可。

前不久，湖北省鄂州市域產(chǎn)教聯(lián)合體大健康應用研究中心在該校成立，“依托中心平臺，構(gòu)建教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接的生態(tài)體系，通過‘AI賦能大健康人才培養(yǎng)’等創(chuàng)新項目引領，縮短學生從課堂到崗位的距離，實現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)、上崗即上手的精準培養(yǎng)。”中心負責人羅欣介紹。