中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）7月28日，2025世界人工智能大會(huì)（WAIC）期間，由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)與中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）聯(lián)合主辦的“大模型治理和有序發(fā)展生態(tài)論壇”在上海世博中心舉行。論壇匯聚全球產(chǎn)學(xué)研專家，深入研討了大模型時(shí)代的數(shù)據(jù)治理、算法規(guī)范與倫理建設(shè)，共商人工智能健康發(fā)展路徑。

多位國內(nèi)外權(quán)威專家出席本次論壇。中國新一代人工智能發(fā)展戰(zhàn)略研究院執(zhí)行院長龔克、聯(lián)合國教科文組織東亞地區(qū)辦事處主任夏澤翰（Shahbaz Khan）到會(huì)致辭。北京航空航天大學(xué)教授、工業(yè)和信息化部人工智能專家委主任鄭志明深入解析“人工智能技術(shù)發(fā)展道路”。香港理工大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)及人工智能學(xué)系講座教授、深圳研究院院長張成奇聚焦“大模型發(fā)展中的數(shù)據(jù)治理”。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長劉元春在論壇致辭時(shí)提出，在理念層面，要從技術(shù)、政策、法律等角度強(qiáng)化智能向善的導(dǎo)向，創(chuàng)立大模型治理的良好環(huán)境，在制度層面，要加快制定大模型的科技規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)相關(guān)的立法創(chuàng)新，在實(shí)施層面，要打造“產(chǎn)學(xué)研用”相互開放、相互欣賞、相互借鑒的平臺(tái)，促進(jìn)理論創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐以及政策的協(xié)調(diào)發(fā)展。

針對教育大模型治理，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院院長高紅冰教授提出了治理的10個(gè)方向、6項(xiàng)個(gè)性措施與12項(xiàng)共性技術(shù)落點(diǎn)。高紅冰認(rèn)為教育智能變革要解題，一定要構(gòu)建新文科、新工科、新理科等新型學(xué)科體系，并且以育人為終極目的。其中新文科的建設(shè)對于解決人機(jī)關(guān)系問題尤為重要。

“要用電燈思維創(chuàng)造未來教育新物種，而不是用蠟燭思維改造傳統(tǒng)教育體系”，高紅冰提出：“教育智能變革需抓住三大關(guān)鍵，一是充分利用政策、技術(shù)、人才需求三個(gè)變革驅(qū)動(dòng)力；二是向以學(xué)生為中心的新能力體系轉(zhuǎn)變；三是以產(chǎn)學(xué)研融合的新學(xué)科締造未來教育全新形態(tài)。”