中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）日前，《中共福建省委 福建省人民政府關(guān)于全方位促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的實施意見》對外發(fā)布，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌抓好教育、培訓(xùn)和就業(yè)，增強(qiáng)人力資源開發(fā)的前瞻性、針對性和有效性。

福建提出，分級分類開展高校畢業(yè)生就業(yè)工作綜合評價，強(qiáng)化評價結(jié)果使用，提升工作質(zhì)量。加強(qiáng)就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動，適時公布專業(yè)需求情況，優(yōu)化招生計劃分配方式。支持省屬、市屬高校增設(shè)福建省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)和民生急需等領(lǐng)域的專業(yè)。實施畢業(yè)去向落實率紅黃牌提示制度，對就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)調(diào)減或停止招生。

福建明確，加強(qiáng)技工教育聯(lián)盟建設(shè)，培育建設(shè)一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。組建海峽兩岸職業(yè)技能教育聯(lián)盟，支持臺灣優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)企業(yè)與省內(nèi)技工院校合作辦學(xué)。實施“技能福建行動”和“匠心技能”教育實訓(xùn)提升工程，建設(shè)技能人才實名制信息系統(tǒng)，實施終身培訓(xùn)跟蹤管理。健全以市場化培訓(xùn)為主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)自主培訓(xùn)為主體的職業(yè)技能培訓(xùn)供給體系，力爭每個設(shè)區(qū)市（含平潭綜合實驗區(qū)）有公共實訓(xùn)平臺，每個縣（市、區(qū)）有公共實訓(xùn)基地，實現(xiàn)人人、處處、時時可接受職業(yè)培訓(xùn)，允許用于企業(yè)使用職工教育經(jīng)費(fèi)建立職業(yè)學(xué)校（含技工院校）。

此外，依據(jù)該實施意見，福建還將推動在普通高中階段開展職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗，推動將職業(yè)生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程作為公共必修課程納入高校人才培養(yǎng)方案，推動就業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育深度融合，鼓勵畢業(yè)生進(jìn)廠房、進(jìn)車間、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)縣鄉(xiāng)，推廣制造業(yè)企業(yè)“師帶徒”就業(yè)模式。支持有條件的地區(qū)對到位于縣鄉(xiāng)中小微企業(yè)就業(yè)的高校畢業(yè)生加大政策支持力度。定期公布畢業(yè)生去向指引，引導(dǎo)畢業(yè)生形成合理就業(yè)預(yù)期。