中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 史望穎)在第41個教師節即將到來之際,近日,一場以“特級領航 育魂鑄師”為主題的浙江省特級教師教育家精神宣講會在寧波效實中學開講。5位來自浙江省特級教師教育家精神宣講團的代表,結合自身從教經歷與育人感悟,深入闡述對教育家精神的理解。

浙江省特級教師教育家精神宣講會(寧波站)活動現場。中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 攝
“如果今天的教育有靈魂,那一定是教育家精神。弘揚教育家精神就意味著我們必須從職業的敏感出發,帶著我們的專業意識去發現問題,研究問題,需要我們給予學生足夠的信任,幫助學生樹立自信和信念?!眮碜詫幉ㄊ雄粗莸诙嶒炛袑W的何鋒帶來“春風化雨,花開終有時”主題宣講。
“我清楚地認識到走出大山不是為了逃離大山,而是為了學好本領,回來‘移山’?!眮碜喳愃芯皩幹袑W的邢方方帶來“群山為證,做畬鄉教育的守夢人”主題宣講。
來自衢州市柯城區新華第二小學的陳紅梅帶來“把詩和遠方還給童年”主題宣講。多年來,她堅持“讀書給孩子們聽”,探索把圖書館搬進教室,再把教室搬進圖書館,和孩子們終身約定“把詩和遠方還給童年”。
“教育家精神到底是什么?在我看來就是每一位教育者踏踏實實地堅守教育初心。”來自嘉興市實驗小學的向婕帶來“教育者的紅船”主題宣講,她從教28年來在紅色沃土上深耕不輟,聚集培育了“嘉實紅船啟明星”思政教育品牌,用童言傳遞黨的創新理論。
來自仙居縣第二中學的姜毅認為,享受樂趣是體育教育的起點,增強體質是體育教育的核心,健全人格、錘煉意志是體育教育的使命。從教四十年來,他堅持做一個經意的教育工作者,讓教育在不經意間發生。
寧波市教育局副局長王飛表示,“本次宣講活動對廣大教師的專業能力、師德修養與意志品質提出了更高要求。我們要以特級教師為標桿,在教育的崗位上踐行初心、擔當使命。”他強調,要深刻把握教育所具有的政治性、人民性和戰略性這三大屬性,將其真正融入教育教學全過程?!懊恳晃唤逃ぷ髡叨紤越逃揖駷橐I,不斷提升自身素養,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻應有力量?!?/p>
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