中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 余杏）近日，湖南省教育廳等十八部門聯合印發《湖南省家校社協同育人“教聯體”建設方案》（以下簡稱《方案》），計劃到2027年，全省所有縣市區全面建立“教聯體”，構建育人新格局。

“教聯體”是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區域為主體、以資源為紐帶，促進家校社有效協同的一種工作方式。根據《方案》，湖南省設定了明確的總體目標：到2025年底，全省國家級家校社協同育人實驗區100%建成“教聯體”；到2026年，全省50%的縣市區建立家校社協同育人“教聯體”；到2027年，全省所有縣市區全面建立“教聯體”，構建政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協同育人工作格局，形成有利于學生全面發展健康成長的良好氛圍。

《方案》明確，“教聯體”建設以“1236”為行動指南，即圍繞“中小學生健康快樂成長”一個核心目標；強化資源整合、人才隊伍兩大支撐；健全各部門橫向聯動，省—市—縣—鎮街—村社區縱向貫通，學校、家庭、社會共育的常態長效三項機制；加強“館校協同”“醫教互促”“體教互融”“家校互動”“社教同頻”“警校同步”六個重點方面協同聯合，促進形成良好教育生態和育人環境。

其中，聚焦學生價值觀教育，湖南將加強館校協同；聚焦學生身心健康，將加強醫教互促；聚焦學生健康體質，將加強體教互融；聚焦科學育人觀念，將加強家校互動；聚焦學生綜合素質，將加強社教同頻；聚焦校園安全底線，將加強警校同步。