中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 戰(zhàn)彥回 記者 陽錫葉）日前，一場特殊的展覽——抗戰(zhàn)舊址模型展在長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)舉辦，師生紛紛被陳列在此的紅色建筑模型所吸引。這些模型出自長沙理工大學(xué)紅色建筑實踐團(tuán)的成員之手，今年暑假，他們奔赴湖南、湖北兩地的陳賡故居、田漢故居等地，開展手工建筑模型制作與VR數(shù)字化空間重建工作，讓抗戰(zhàn)舊址“活”起來，讓抗戰(zhàn)故事“活”起來。 

抗戰(zhàn)舊址的測繪是一項繁復(fù)而細(xì)致的工作，不僅需要扎實的專業(yè)功底，更考驗團(tuán)隊的細(xì)心與耐心：三維掃描儀、激光測距儀、全站儀、無人機……多種設(shè)備輪番上陣；整體布局測繪、建筑構(gòu)件詳測、現(xiàn)狀勘察與記錄、口述史采集與資料補充、手工與數(shù)字模型構(gòu)建……各個環(huán)節(jié)一個不落。“我們制作了VR模型，戴上VR設(shè)備，就能瞬間‘走進(jìn)’虛擬建筑空間，讓每個人都能‘親身’感受建筑內(nèi)部的氛圍。”團(tuán)隊指導(dǎo)教師王宇霖介紹。 

測繪過程并非一帆風(fēng)順。“持續(xù)40度的高溫暴曬、資料缺失與信息模糊、測繪比例與數(shù)據(jù)偏差……我們遇到很多困難。”團(tuán)隊負(fù)責(zé)人郭宏宇坦言。但這些并未阻擋實踐團(tuán)前進(jìn)的腳步：高溫天氣中，他們準(zhǔn)備急救包保障隊員安全；資料不足，便廣泛查閱圖書館相關(guān)文獻(xiàn)；比例難以把握，就采用“數(shù)磚法”進(jìn)行比例換算與替代。 

除建筑本體測繪之外，實踐團(tuán)還通過實地走訪與空間分析，深入解讀建筑所承載的抗戰(zhàn)歷史與精神內(nèi)涵，并首次嘗試?yán)L制“空間歷史敘事圖”。在八路軍武漢辦事處舊址測繪期間，該單位負(fù)責(zé)人周強為師生詳細(xì)介紹了其在抗戰(zhàn)時期的戰(zhàn)略價值。結(jié)合專業(yè)講解，團(tuán)隊進(jìn)一步繪制三維地形圖，提升歷史視野的維度，將紅色建筑背后的時空故事依歷史邏輯有機串聯(lián)。“如何實現(xiàn)空間、歷史與精神的深度融合，已成為我們新的思考方向。”郭宏宇表示。 

目前，團(tuán)隊成員的足跡已遍布大半個中國，累計測繪80余處舊址，制作建筑模型超過50個。“紅色建筑實踐平臺已初步建成，下一步我們將持續(xù)推進(jìn)數(shù)字化內(nèi)容建設(shè)，不斷豐富實踐內(nèi)涵。”長沙理工大學(xué)建筑學(xué)院黨委副書記肖義慧表示，學(xué)院將繼續(xù)深化“專業(yè)實踐+紅色思政”育人模式，引導(dǎo)廣大青年在身體力行中傳承紅色基因、堅定理想信念，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。