中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）近日，“全國百班千人讀寫計劃”（以下稱“百班千人”）與北京語言大學讀寫研究中心達成深度戰(zhàn)略合作，正式成為該中心的“讀寫教育實踐基地”。雙方將共同發(fā)起“讀寫師及讀寫名師工作室聯(lián)盟”，并聯(lián)合廣大一線教師參與中心的重大課題研究，共建共享“中文讀寫教育案例庫”。

據(jù)悉，“中文讀寫教育案例庫建設”項目由北京語言大學國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地牽頭申報，已按程序完成備案，計劃于2025年11月正式啟動。

本項目緊密對接國家政策導向與教育發(fā)展需求，響應教育部、中央宣傳部《關于深入實施全國青少年學生讀書行動的通知》中“豐富閱讀資源供給、強化閱讀素養(yǎng)培育”的號召，旨在通過案例庫建設，助力教師隊伍高質量發(fā)展，推動讀寫教育與全民閱讀深度融合。未來，基地計劃通過建立動態(tài)更新機制、推進數(shù)字化平臺建設，對案例庫進行長期迭代優(yōu)化，逐步形成覆蓋職業(yè)教育與基礎教育的讀寫教育資源網(wǎng)絡，為構建特色讀寫教育體系提供支撐。

“百班千人”相關負責人表示，本次合作是一次讀寫教育理論與實踐的雙向奔赴，也是一次為全體教師鋪設的專業(yè)發(fā)展快車道。“百班千人”從優(yōu)秀的共讀活動平臺，向集學術研究、教師發(fā)展、成果孵化于一體的專業(yè)化讀寫教育共同體邁出了關鍵一步，未來將為全體參與教師搭建更加專業(yè)的成長通道。