中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 楊柳鑫 通訊員 劉梅）近日，山西省幼兒園保教質量提升區域聯合教研活動暨山西省學前教育教研員能力提升培訓舉辦，來自全省各市縣區教育局的學前教育負責人、各級專兼職教研員、幼兒園園長、骨干教師、省外學前教育專家等1000余人線上線下參加了活動。

此次區域聯合教研為省級學前教研系列第三次活動，以“共話學前·晉享研途”為主題，旨在提升教研員能力，強化教研支撐服務，加強“省市縣園”四級教研體系建設，搭建高質量研學交流平臺，助力區域協同打造“優勢互學、短板互鑒、協同發展”的良好教育生態。

山西省運城市芮城縣人民政府副縣長楊巖軍說：“學前教育教研工作是提升保教質量的‘引擎’，本次聯合教研和提升培訓活動，既是對實驗區建設任務的細化落實，更是為學前教育培養‘領頭雁’的戰略之舉。”

基于山西省運城市芮城縣6所典型園所的觀摩，省級專兼職教研員分別探索了“案例解剖式、情景模擬式、需求眾籌式”等教研組織開展方式，產出的“半日活動觀察后衍生的教研成果范例”，將直接服務于幼兒園實踐。

據悉，學前教育教研員將堅持“兒童為本”，深入一線、精準賦能，聚焦幼兒園一日生活各個環節，將科學的理念和方法落地生根，充分發揮省市縣園四級專兼職教研員的示范引領作用。

“此次聯合教研有助于破解學前教育共性難題，進一步推動山西省幼兒園保教質量整體提升。我們將把所學所研所悟轉化為本土實踐力量，將交流研討的智慧融入日常教研，共促學前教育高質量發展。”山西省學前教育中心副主任原燕說。