中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 程墨 通訊員 譚丹妮 劉騉)“和媽媽一起答題、畫畫,我太高興啦!”近日,湖北省赤壁市趙李橋鎮羊樓洞村“周末學堂”內,一場別開生面的親子法治教育活動溫情上演。連日來,這樣的普法場景在赤壁市各中小學、社區持續涌現。
如何筑牢未成年人成長安全防線?今年以來,赤壁市以未成年人需求為導向,統籌政法、教育、民政、團委等多方資源,創新推出“保護+預防+矯治+宣傳”四位一體工作模式,著力構建全方位、多層次、立體化的未成年人保護體系。“我們聚焦權益保障核心任務和犯罪預防關鍵環節,通過多元化載體推動保護舉措落地見效,切實為青少年健康成長保駕護航。”赤壁市相關負責人表示。
打破傳統單向灌輸模式,赤壁市讓法治教育更具吸引力和感染力。依托全市覆蓋城鄉的“周末學堂”愛心托管班,常態化開展親子法治課堂、法治手抄報創作等互動活動,吸引家長與孩子共同參與;精心組織“模擬法庭”進校園活動,讓學生沉浸式扮演法官、檢察官等角色。同時,構建“線上+線下”普法矩陣,線上定期推送法律知識解讀、典型案例警示等內容,線下持續開展“青春自護”系列課堂,推動法治精神逐步浸潤校園、走進家庭。
校園安全是未成年人保護的重中之重。赤壁市以“百日行動”為抓手,持續強化校園周邊治安巡邏、交通秩序管控。同時,聚焦學生訴求表達與心理疏導,在各學校教學樓隱蔽且易接觸位置,統一設置帶鎖實體“安全信箱”,配套建立“分類評估—分級干預—跟蹤回訪”全流程工作機制,確保每一條學生訴求、每一條風險線索都能得到及時回應和妥善處置。針對心理高危等緊急情況,啟動教育、公安、衛健等多部門協同聯動機制,實現24小時內快速干預。
對于存在嚴重不良行為的未成年人,赤壁市積極探索科學矯治教育新路徑。高標準改造建設公辦專門教育學校,建立“入學評估—分級矯治—閉環管理”工作體系,為相關學生提供文化教育、心理疏導、行為矯正等針對性服務;針對存在一般不良行為的未成年人,及時聯合家庭、學校開展批評教育與引導幫扶,將風險隱患化解在萌芽狀態。
從體驗式普法到精準化關愛,從校園安全守護到矯治教育探索,赤壁市正為未成年人織就一張嚴密有序、溫情滿滿的保護網。下一步,該市將持續優化服務模式、強化防控效能,不斷完善未成年人保護工作機制,用心用情護航每一位青少年健康快樂成長。
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