中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 譚丹妮 劉騉）“和媽媽一起答題、畫畫，我太高興啦！”近日，湖北省赤壁市趙李橋鎮羊樓洞村“周末學堂”內，一場別開生面的親子法治教育活動溫情上演。連日來，這樣的普法場景在赤壁市各中小學、社區持續涌現。

如何筑牢未成年人成長安全防線？今年以來，赤壁市以未成年人需求為導向，統籌政法、教育、民政、團委等多方資源，創新推出“保護+預防+矯治+宣傳”四位一體工作模式，著力構建全方位、多層次、立體化的未成年人保護體系。“我們聚焦權益保障核心任務和犯罪預防關鍵環節，通過多元化載體推動保護舉措落地見效，切實為青少年健康成長保駕護航。”赤壁市相關負責人表示。

打破傳統單向灌輸模式，赤壁市讓法治教育更具吸引力和感染力。依托全市覆蓋城鄉的“周末學堂”愛心托管班，常態化開展親子法治課堂、法治手抄報創作等互動活動，吸引家長與孩子共同參與；精心組織“模擬法庭”進校園活動，讓學生沉浸式扮演法官、檢察官等角色。同時，構建“線上+線下”普法矩陣，線上定期推送法律知識解讀、典型案例警示等內容，線下持續開展“青春自護”系列課堂，推動法治精神逐步浸潤校園、走進家庭。

校園安全是未成年人保護的重中之重。赤壁市以“百日行動”為抓手，持續強化校園周邊治安巡邏、交通秩序管控。同時，聚焦學生訴求表達與心理疏導，在各學校教學樓隱蔽且易接觸位置，統一設置帶鎖實體“安全信箱”，配套建立“分類評估—分級干預—跟蹤回訪”全流程工作機制，確保每一條學生訴求、每一條風險線索都能得到及時回應和妥善處置。針對心理高危等緊急情況，啟動教育、公安、衛健等多部門協同聯動機制，實現24小時內快速干預。

對于存在嚴重不良行為的未成年人，赤壁市積極探索科學矯治教育新路徑。高標準改造建設公辦專門教育學校，建立“入學評估—分級矯治—閉環管理”工作體系，為相關學生提供文化教育、心理疏導、行為矯正等針對性服務；針對存在一般不良行為的未成年人，及時聯合家庭、學校開展批評教育與引導幫扶，將風險隱患化解在萌芽狀態。

從體驗式普法到精準化關愛，從校園安全守護到矯治教育探索，赤壁市正為未成年人織就一張嚴密有序、溫情滿滿的保護網。下一步，該市將持續優化服務模式、強化防控效能，不斷完善未成年人保護工作機制，用心用情護航每一位青少年健康快樂成長。