為了讓學生們走進自然，在勞動中收獲技能，近日，江蘇省新沂市馬陵山鎮中心小學教師帶領學生來到勞動實踐基地，引導學生到大自然的場域中體驗、觀察、探究。這是該校積極落實“雙減”政策，深化課堂改革，積極探索勞動教育的創新實踐。

為進一步落實教育部《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》相關精神，新沂市教育系統積極落實“雙減”政策，深化課堂改革，積極探索勞動教育，充分發揮實踐活動育人功能，打造根系發達的勞動教育課程，讓學生在勞動中快樂學習、健康成長。

在新沂市港頭鎮社區教育中心青少年科普基地，港頭鎮中心小學勞動課程負責人邀請種植專家張韶君向學生科普多肉植物種植以及有機蔬菜的相關知識，為學生們開啟了一堂別開生面的課外勞動課程。學校將“多肉文化”與學科教育融合在一起，帶領學生畫多肉植物、寫多肉植物、賣多肉植物等，將知識與實踐相融合。

“學校旨在用‘以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美’德智體美勞相融合的開放式教育模式，培養孩子們正確的價值觀和良好的勞動品質，讓勞動教育為‘雙減’賦能，推動‘雙減’落地校園，落到實處。”新沂市港頭鎮中心小學校長周其山表示。

將選種、培土、育苗、管理、收獲交給學生自主創造，新沂市東華中學打造出多個適合學生年齡特點的勞動社團，將勞動課程與勞動教育進行巧妙融合，提高學生的觀察、思考、理解、表達、合作、動手等能力。學校還把課堂搬到了田間地頭，讓學生參與具體的勞動過程，引導學生樹立正確的學習觀，培養學生吃苦耐勞的奮斗精神。

“我們鼓勵各中小學校根據學校實際，打造具有地方特色的勞動課程，讓勞動教育與學科課堂、活動課堂、家庭教育課堂有機結合，在開展實踐活動的互動和融合中讓學生勞有所獲、動有所樂，促進學生全面健康發展。”新沂市教育局黨委書記、局長李成娟說道。

《中國教育報》2022年08月22日第3版