為響應(yīng)聯(lián)合國(guó)教育變革峰會(huì)號(hào)召，日本教育變革承諾書提出未來(lái)教育變革的總體方案和關(guān)鍵行動(dòng)，主要包括教育變革的基本理念、基于新理念的教育轉(zhuǎn)型、助力國(guó)際教育三部分。

在教育理念方面，日本政府提出“新資本主義形態(tài)”理念，聚焦“可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)”和“人力資源投資”兩大關(guān)鍵領(lǐng)域，旨在充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，從而促進(jìn)社會(huì)的數(shù)字化和綠色轉(zhuǎn)型，以應(yīng)對(duì)諸多全球挑戰(zhàn)。為此，可持續(xù)發(fā)展教育已被納入日本國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，并在學(xué)校、企業(yè)、非營(yíng)利性組織、地方政府和其他組織中廣泛普及。

在教育轉(zhuǎn)型方面，日本政府指出，隨著少子高齡化問題越發(fā)嚴(yán)峻，兒童已經(jīng)成為日本教育變革的關(guān)鍵要素。因此，日本將在世界范圍內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)“以兒童為核心的社會(huì)”，即始終將兒童的最大利益放在首位，最大限度地發(fā)揮不同兒童的潛力，最終使個(gè)人和社會(huì)的福祉得到改善。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，日本將采取以下三項(xiàng)舉措：一是設(shè)立兒童和家庭事務(wù)署，將有關(guān)兒童的政策置于日本社會(huì)的中心；二是開展“面向所有學(xué)校的全球創(chuàng)新門戶”項(xiàng)目，在實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化的同時(shí)，也為殘疾兒童、受欺凌兒童和輟學(xué)兒童提供支持；三是擴(kuò)大教育資助體系，在幼兒教育和高中教育基本免費(fèi)化的基礎(chǔ)上擴(kuò)大高等教育資助力度。 

此外，日本還將進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，包括擴(kuò)大教育財(cái)政支出和提升教師專業(yè)技能等舉措優(yōu)化學(xué)校定位、推廣STEAM教育（集科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)多領(lǐng)域的融合教育）以及擴(kuò)大國(guó)際教育規(guī)模來(lái)挖掘數(shù)字化全球人才和創(chuàng)新人才。

在國(guó)際教育援助方面，預(yù)計(jì)到2025年，日本將提供價(jià)值超過15億美元的教育援助，用以支持發(fā)展中國(guó)家的教育，包括改善學(xué)校膳食、提供教學(xué)教具等，并為女童教育提供支持。

（上海師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院 陳川）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年09月22日第9版