車子從甘肅省天水市清水縣城出發(fā)，翻山爬坡，繞過山路十八彎，近一個(gè)小時(shí)才到新城鄉(xiāng)初級中學(xué)。

學(xué)校坐落于四面青山的閆川村，周邊群山環(huán)繞，紅白相間的教學(xué)樓格外耀眼。

“別人以為新城是座城，其實(shí)只是一個(gè)山溝溝里不起眼的小村子，待得時(shí)間長了，倒覺得是個(gè)教書的好地方。”今年43歲的肖艷萍擔(dān)任這所學(xué)校的校長已整整5個(gè)年頭。

“2017年9月，教育局領(lǐng)導(dǎo)送我到這里上任，一進(jìn)門，當(dāng)我看到陳舊簡陋的教學(xué)樓，破舊的桌椅，校園里的各個(gè)角落雜草叢生，心中有點(diǎn)凄涼。”肖艷萍對任職第一天的情景仍歷歷在目，“但我心里想，既然來了就不可能有退路，鐵了心要把學(xué)校辦好。”

    為師生干實(shí)事

學(xué)校的后操場原來沒有圍墻，掃把和辦公用品常常被人拿走，肖艷萍干的第一件事就是修起了100多米長的圍墻，并組織教師改裝校園里的所有電路，粉刷教學(xué)樓，更換教學(xué)樓和宿舍樓的門窗。起初由于經(jīng)費(fèi)緊張，她把新添的辦公桌椅讓給新教師，體現(xiàn)學(xué)校對年輕教師的關(guān)愛。隨著住宿學(xué)生的逐年增多，肖艷萍又想方設(shè)法籌資建起了茶水鍋爐，保證孩子們每天能用熱水洗漱。

學(xué)校原來有食堂，但條件有限，只能為學(xué)生提供營養(yǎng)餐，教師的午飯和晚飯都只是一碗面條，早餐沒有著落，教師只能周末從家里帶點(diǎn)饃饃，但一般周三就發(fā)霉變質(zhì)了，所以每位教師的宿舍里都備有一兩箱方便面。

肖艷萍著手改善食堂硬件和廚師待遇，首先保證師生的一日三餐，在此基礎(chǔ)上，添加木耳等新鮮食材，讓師生吃飽吃好。“營養(yǎng)上去了，學(xué)生的身體素質(zhì)也大大提升，今年初三年級體育考試總分50分，學(xué)生的平均成績達(dá)到了41分，位居全縣前列。”肖艷萍臉上是掩飾不住的自豪和喜悅。

今年57歲的教師梁棟才，在學(xué)校任教已28年，親眼見證了學(xué)校的發(fā)展變化，說起近幾年學(xué)校的變化，他感慨萬分：“校長任職時(shí)間不長，但干了很多實(shí)實(shí)在在的大事，建起了新教學(xué)樓，門窗、桌椅、電腦和一體機(jī)全是新的，教學(xué)質(zhì)量也排在全縣前列，這5年，學(xué)校好像裝了‘加速器’，跑得很快。”

    學(xué)生是她最深的牽掛

學(xué)生的事情，肖艷萍最揪心也最牽掛。

離家最遠(yuǎn)的住宿生距離學(xué)校也有十多公里路，每個(gè)周末，當(dāng)肖艷萍看到學(xué)生回到家發(fā)來的短信，自己才會踏實(shí)回家。每個(gè)周日，她會照例趕到學(xué)校迎接到校的學(xué)生，這已經(jīng)成為她的習(xí)慣。

2018年春季，學(xué)校3名女生受自己務(wù)工朋友的影響，產(chǎn)生了輟學(xué)打工的念頭。一天，她們以請假買東西為名，被聯(lián)絡(luò)的人用車接走了。學(xué)校第一時(shí)間通知家長并報(bào)警，同時(shí)組織師生四處尋找。直到晚上8點(diǎn)多，才在縣城的一家酒店找到了她們。

“那件事之后，我就和大家分析研究制定了學(xué)生思想網(wǎng)格化管理的辦法，學(xué)校班子成員、班主任、任課老師每人包一間宿舍，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的衣食住行，平時(shí)做好學(xué)生的思想教育和心理輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全時(shí)段無縫隙管理。”肖艷萍說。

肖艷萍被同事形象地稱為“暖心小貼士”。她聽說學(xué)校的很多學(xué)生喜歡杭州的美景，前年，她利用到上海參加培訓(xùn)的契機(jī)，用周末休息時(shí)間跑到杭州買了32幅印有杭州美景的墻面貼畫，回來時(shí)作為給孩子們的禮物，掛在了學(xué)生宿舍里。

新城鄉(xiāng)的老百姓多半外出務(wù)工，留守兒童居多，這些留守兒童和特殊家庭的學(xué)生一直讓肖艷萍放心不下。為了保證這些孩子受到良好的教育，肖艷萍以各種方式資助13名學(xué)生，初三年級的李樂（化名）就是其中之一。李樂的父親6年前因病去世，母親外出打工常年不在家，他和弟弟平時(shí)的生活全靠年邁的爺爺奶奶照料。為了保證李樂的學(xué)習(xí)生活不受影響，肖艷萍每年都要為他墊付生活費(fèi)等費(fèi)用，去他家里看望爺爺奶奶，鼓勵(lì)一家人打起精神往前奔，讓弟兄倆將來有個(gè)好的出路。

“肖校長經(jīng)常鼓勵(lì)我一定要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校，她總是關(guān)心我，就好像在媽媽身邊，以后我一定要考上大學(xué)，好好報(bào)答爺爺奶奶和校長。”說起校長的好，李樂不由得掉了眼淚。

    花最多的精力抓教學(xué)質(zhì)量

肖艷萍平時(shí)喜歡“宅”在學(xué)校，并且把最多的精力和時(shí)間花在抓教育教學(xué)質(zhì)量上。新城中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生367人，有28名教師，為了提高教學(xué)質(zhì)量，她多次帶上青年教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)交流，實(shí)行推門聽課制度，定期舉辦過關(guān)課、公開課、示范課和引領(lǐng)課比賽，促進(jìn)青年教師快速成長，同時(shí)把班主任工作作為職稱晉升、評優(yōu)選先和提拔使用的重要條件。

通過5年的努力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躋身全縣先進(jìn)行列，學(xué)校連續(xù)4年被教育局評為教育教學(xué)先進(jìn)單位，有5名教師成長為省、市、縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人。

凡有難事，校長總是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。今年暑假，學(xué)校一位教師的兄弟出了車禍，送進(jìn)醫(yī)院搶救，肖艷萍知道消息后，帶著班子成員跑到醫(yī)院看望，臨走時(shí)，她將自己存著3萬元的銀行卡塞到同事手里，讓暫時(shí)墊付醫(yī)療費(fèi)，那位老師感動(dòng)得不知道說啥是好。

“肖校長在工作上嚴(yán)格要求大家，但在生活里，她非常體貼關(guān)懷教師，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，大家相處得就像親人一樣。”學(xué)校副校長柳偉告訴記者，大家的勁往一處使，學(xué)校辦得越來越有活力，得到了老百姓的認(rèn)可，教師們感到在新城中學(xué)教書育人就是一種榮耀。

《中國教育報(bào)》2022年10月19日第7版