新學期，廣西憑祥市友誼鎮(zhèn)中心小學“90后”數(shù)學教師梁金玲又投入到了忙碌的開學工作中。2021年畢業(yè)于云南省大理大學的她，同年9月通過特崗計劃來到憑祥市，現(xiàn)在已把自己當成了半個“憑祥人”。她說，3年后自己仍要留在這里。

在廣西，越來越多像梁金玲這樣的年輕教師“接棒”鄉(xiāng)村教育事業(yè)，為鄉(xiāng)村教育注入新鮮的氣息。

近年來，黨中央、國務院高度重視鄉(xiāng)村教師隊伍建設，從生活上、待遇上、住房上解決鄉(xiāng)村教師的后顧之憂。2022年，廣西統(tǒng)籌中央和自治區(qū)專項獎補資金8.25億元用于支持各地開展鄉(xiāng)村教師生活補助計劃，努力讓鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”。

    “提標擴面”，激勵更多鄉(xiāng)村教師

鄉(xiāng)村教師生活補助計劃實施以來，廣西各地用好用足相關政策“提標擴面”，鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力明顯增強，職業(yè)榮譽感和幸福感顯著提升，鄉(xiāng)村教師“下不去、留不住”的局面得到有效緩解。

自2014年啟動鄉(xiāng)村教師生活補助計劃以來，廣西統(tǒng)籌國家、自治區(qū)專項經費累計投入31.5億元，推動鄉(xiāng)村教師生活補助“提標擴面”。廣西財政累計投入17億元，分步推進，逐年加大財政資金投入。廣西以每人每月200元的標準對原連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學校、教學點以及其他地區(qū)教學點的義務教育教師給予獎勵補助。2019年，廣西將教學點教師補助標準提高至每人每月350元。在國家、自治區(qū)政策的引領下，各市縣積極配套專項經費投入，推動當?shù)剜l(xiāng)村教師生活補助“提標”。百色市所轄縣區(qū)根據(jù)鄉(xiāng)村學校邊遠程度等因素，將鄉(xiāng)村教師生活補助標準提高到每人每月350—1250元不等，形成“越是基層，越是艱苦，待遇越高”的激勵機制。

    擴大范圍，鄉(xiāng)村教師待遇顯著提升

廣西科學謀劃、有序推進，穩(wěn)步擴大補助范圍，確保鄉(xiāng)村教師和邊遠地區(qū)教師安心從教。2014年，在保障29個原連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學校、教學點鄉(xiāng)村教師生活補助的基礎上，擴大補助范圍到非連片特困地區(qū)教學點的義務教育教師。2020年，進一步將鄉(xiāng)村教師生活補助實施范圍擴大到全區(qū)所有義務教育階段鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村學校和教學點教師（城區(qū)建成區(qū)和縣城所在地學校教師除外）。鄉(xiāng)村教師生活補助受益教師數(shù)從2019年的11萬名左右，增長到2022年的28萬名左右，補助人數(shù)增長了約1.5倍。

部分縣區(qū)除義務教育階段教師外，如南寧市青秀區(qū)、賓陽縣以及防城港市防城區(qū)、上思縣等地還通過市縣自籌資金將非義務教育階段教師也納入補助范圍，鄉(xiāng)村教師待遇顯著提升。

此外，廣西加強組織領導，統(tǒng)籌協(xié)調補助政策，建立健全鄉(xiāng)村教師生活補助經費管理長效機制，從今年3月1日起，鄉(xiāng)村教師生活補助將實行按月發(fā)放，并對鄉(xiāng)村教師交流學習及享受探親假、婚假、喪假等休假期間如何發(fā)放補助進行了細化規(guī)定。

    加強保障，解決鄉(xiāng)村教師后顧之憂

“我剛剛主持完學校的開學典禮，開學太忙了……”2月17日，平果市新安鎮(zhèn)中心小學教師黎寧接到記者電話激動地說，自己除了擔任數(shù)學教學，還負責班主任、少先隊輔導員工作，并主持學校的大小活動。

1997年出生的黎寧高考填報志愿時，毅然選擇了百色學院小學全科教育專業(yè)，2017年畢業(yè)后回鄉(xiāng)村學校任教，成為一名鄉(xiāng)村教師。

黎寧給記者認真羅列了她這幾年的工資待遇項目，除了五險一金、基本工資和績效工資以外，每個月有伙食補助、鄉(xiāng)村教師生活補助以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。從全科教師的免學費、免住宿費到現(xiàn)在的各種補助，都讓這個“90后”姑娘感到幸福，而更讓她幸福的是學校距離家里只有7公里，每天下班騎電單車20分鐘就可以到家，還能陪伴在父母左右。

近年來，廣西持續(xù)推進鄉(xiāng)村教師支持計劃，通過公開招聘、特崗計劃、地方公費師范生培養(yǎng)計劃、優(yōu)師計劃等加大鄉(xiāng)村教師補充力度。2022年，廣西招錄特崗教師6700余名，招收地方公費師范生3000余名，選派5000余名城鎮(zhèn)學校校長、骨干教師到鄉(xiāng)村學校支教走教，實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶，廣東、廣西兩省區(qū)共同選派333名優(yōu)秀教育人才到20個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣高中階段學校幫助提升管理和教育教學水平。同時，廣西還加大資金投入，支持建設一批教師周轉宿舍，緩解農村教師住所之憂。

《中國教育報》2023年02月21日第3版