■代表委員履職故事

在赴北京參加全國兩會之前，全國人大代表、東北師范大學附屬中學校長邵志豪剛剛帶隊前往吉林省輝南縣開展教育幫扶。回到長春市不久，他又組織召開學校中層管理干部培訓會，并邀請通榆縣第一中學、輝南縣第六中學等幫扶學校的中層管理干部參加，涵蓋了幼小初高全學段共計17所學校57名中層以上管理干部。

自2018年當選全國人大代表以來，邵志豪主動帶領東北師范大學附屬中學的志愿支教團隊到吉林省安圖縣進行教育幫扶，送課、送教、送培下鄉，同時調研鄉村教育現狀，了解縣域教育發展情況。

“新課標如何落實”“如何激發老教師的教學熱情”“鄉村小學怎么留住特崗教師，讓他們有獲得感”……這些都是被幫扶學校關心的內容。

邵志豪認為，作為教育部直屬高校的附屬學校，不僅要培養合格的社會主義建設者和接班人，還要更多地體現家國情懷，為國家教育優質均衡發展作貢獻。他希望通過教育幫扶，能夠帶動一所縣域優質學校，進而以這所學校為龍頭，帶動全縣教育振興。

“縣域教育弱在哪兒？不在硬件，而在師資。”邵志豪說，“在幫扶過程中我們發現，面對新課改、新教材，教師們面臨很大的適應壓力，應該有人帶領他們一起開展教研，將新的教法和經驗傳授給他們。”

因此，在原有“1+1深耕計劃”的基礎上，邵志豪又升級啟動了示范幫扶“1+N深耕計劃”，幫扶對象也擴展到吉林的通榆、大安、輝南，西藏的林芝、日喀則，貴州的納雍、沿河等地。截至2022年底，幫扶對象已擴展到10個省份20個縣150余所學校，送課500余節，送教800余場，名師義培500余名跟崗培訓教師，幫扶輻射全國23000余名教師，做到幼小初高全學段、全學科、全覆蓋，近百萬人次師生受益。

《中國教育報》2023年03月12日第3版