開(kāi)欄的話

為進(jìn)一步提升內(nèi)容質(zhì)量，滿足讀者朋友們的信息需求，自今日起，本刊將在每月最后一期版面上，開(kāi)設(shè)《月末薦讀》欄目，圍繞思政教育相關(guān)話題，篩選主流媒體、學(xué)術(shù)刊物近期刊發(fā)的高質(zhì)量理論文章并作簡(jiǎn)要推薦，敬請(qǐng)關(guān)注。

1.《關(guān)于“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課講好黨的自我革命的思考》

作者周家彬系中國(guó)人民大學(xué)中共黨史黨建學(xué)院副教授、北京高校思想政治理論課高精尖創(chuàng)新中心研究員

文章載于《思想理論教育導(dǎo)刊》2023年第4期

推薦理由：黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“黨的自我革命”，提出“全黨必須牢記，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢(shì)。教師講好黨的自我革命，對(duì)于增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同具有重要意義。本文立足“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課的授課實(shí)際，系統(tǒng)闡釋了黨的自我革命的基本內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)、歷史經(jīng)驗(yàn)和時(shí)代價(jià)值，對(duì)于廣大思想政治教育工作者具有積極的借鑒意義。

2.《思想政治教育智慧化發(fā)展的倫理風(fēng)險(xiǎn)隱憂及其規(guī)避》

作者系李姿雨、方鳳玲，作者單位系中國(guó)石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院

文章載于《思想教育研究》2023年第3期

推薦理由：思想政治教育與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的深度融合，全面推進(jìn)了思想政治教育的智慧化發(fā)展，成為思想政治教育革新的重要趨勢(shì)。但技術(shù)自誕生之日起便是一把雙刃劍。本文對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)賦能思想政治教育所隱含的倫理風(fēng)險(xiǎn)及其成因有著冷靜的思考，并對(duì)如何規(guī)避此類風(fēng)險(xiǎn)給出了建設(shè)性的意見(jiàn)。

3.《新時(shí)代思想政治理論課教師教學(xué)能力探究》

作者熊曉琳系北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，李國(guó)慶系北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生

文章載于《思想理論教育導(dǎo)刊》2023年第4期

推薦理由：辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在教師，考驗(yàn)著教師的教學(xué)能力。本文將新時(shí)代思政課教師的教學(xué)能力概括為政治素養(yǎng)類、教學(xué)認(rèn)知類、教學(xué)實(shí)施類、教學(xué)交往類等四類，對(duì)每一類教學(xué)能力的內(nèi)涵進(jìn)行了深入剖析，并為教師如何提升此類能力給出了具有可行性的建議。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年05月30日第9版