本報訊（記者 魏海政）“3、2、1，開始！”隨著體育教師一聲令下，學生們穩住呼吸，起、落、起、落，仰臥起坐測試正在運動攝像頭的監視下進行。和傳統體育課上教師用紙筆計分不一樣，學生的成績由操場上的一組組運動攝像頭來判定，實時傳到教師手里的平板電腦上。這是日前在山東省淄博市學校體育數字化工作推進現場會上，臨淄區溡水實驗學校智慧操場上展現的場景。

當天，由淄博市教育局主辦的學校體育數字化工作推進現場會，通過參觀人工智能展廳、現場標準化考點演示、智慧體育課展示、專家學術講座、經驗分享等形式，向全市展示了數字化賦能學校體育推進工作的相關成果，旨在積極構建智慧化學校體育教學及測試環境，推進體育中考、體質健康測試等數字化創新實踐應用。

在標準化考點，學生現場展示了仰臥起坐和立定跳遠考試，智能攝像頭實時采集并記錄學生考試全過程數據，通過骨骼點識別算法、人體姿態識別算法，監測考試過程中不同運動項目的違規情況。同時，結合與地面標識物同步完成考生的計次、計時等成績的測量工作，并在平板端實時生成考生分數。相較以往人工測量，不僅能夠有效解決人工誤差等考場公平性問題，實現了體育考試規則、流程、標準的統一，更能夠大大提高考生考試成績采集的效率，降低人力成本。

在智慧體育課上，教師以50米跑項目為例，展示了AI智慧操場如何在課堂上幫助教師解決組織訓練、比賽過程中的難采集、難統計、難分析等難題。通過在起點和終點配備AI攝像頭，能夠精確識別學生跑步過程中的違規行為。教師只需在起點一鍵開啟測評，便可實時查看所有學生的跑步成績。終點學生也能在語音播報提示下，快速了解自己的成績。完成測評后，教師的平板電腦上能夠快速生成班級運動報告和個人運動報告。

臨淄區教體局相關負責人介紹，圍繞體育教學、體育鍛煉、體質健康監測、體育考試、體育教研五大場景，臨淄區“人工智能+教育應用示范項目”完成19所初中學校的智慧體育教學環境升級改造，建設項目包含50米跑、立定跳遠、引體向上、仰臥起坐、800/1000米等以AI視覺技術為核心的智慧操場設備以及心率監測、智能跳繩等智能體測設備，打造智慧體育全場景應用，推進常態化應用和模式融合創新，探索“教、練、賽、考、評”一體化智慧體育新模式，實現體育教學、評價、管理數字化轉型升級。

《中國教育報》2023年10月19日第4版