■本期關注 中職思想政治統編教材

在中職學校統一使用教育部組織編寫的思想政治、語文、歷史三科統編教材，是黨中央、國務院作出的重大決策部署。其中，編好用好中職思想政治統編教材，對于推動中職教育高質量發展、落實立德樹人根本任務和德技并修育人原則、深化中職思政課程改革創新具有重要意義。

推動中職教育高質量發展的必然要求

中職教育在整個職教體系中處于基礎地位，編好用好中職思想政治統編教材是新時代推動中職教育乃至整個職業教育高質量發展的必然要求。

推動中職教育高質量發展，必須提升教育治理能力和教學體系建設水平。從國家層面全面規范中職學校思想政治教材的編寫、修訂、審核、出版、發行、使用等各環節，將國家意志體現到教材的全流程管理之中，不僅能夠保證中職學校思想政治教材的編用質量，而且可以有效推動我國中職教材治理體系和治理能力現代化。

有了教材支撐，課程建設才有基礎，教學水平才能提高。黨和國家在部署新時代加快推進現代職教體系建設改革的重點任務時，明確要求開展一流課程建設和優質教材建設。編好用好中職思想政治統編教材，是落實這兩項要求的關鍵舉措，不僅健全完善了中職教材體系，而且為建優建強中職學校思想政治課程提供了前提和基礎。

落實立德樹人德技并修的關鍵舉措

習近平總書記多次對職業教育作出重要指示，要求堅持立德樹人根本任務，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。培養這樣的人才，綜合能力和職業素養重要，思想政治素養更是必要。

中職畢業生是我國產業轉型升級和結構調整的重要人才支撐。培養和提升中職學生的思想政治素養、引導他們成長成才在這一階段尤為重要。課程教材建設是立德樹人的基礎性、戰略性工程，以國家統編教材建設為引領，加強和改進職業教育教材建設，充分發揮教材建設在提高人才培養質量中的作用，對于提升中職學生思想政治素養、培養高素質勞動者和技術技能人才具有重要意義。

統一編寫、統一使用中職思想政治教材，是把黨的領導特別是黨的教育方針貫徹到全國中職學校建設改革全過程各方面、落實立德樹人根本任務的重要體現，是保障中職學校人才培養正確方向、實現德技并修的關鍵舉措。中職思想政治統編教材在編寫過程中遵循課程標準要求，不僅能引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培育法治觀念、責任意識、健全人格等中職學生必備的思想政治素養，而且可以從中職學生成長成才實際出發，遵循德技并修原則，突出職業道德要求，弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神，引導中職學生增強專業本領、立志投身到全面建成社會主義現代化強國的實踐之中。用好中職思想政治統編教材、幫助中職學生扣好人生的“第一粒扣子”，將為新時代廣大技術技能人才打好“底色”，讓廣大中職學生不僅學會知識、擁有能力，而且能把個人能力與社會發展融合起來，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

深化思政課程改革、建好關鍵課程的重要抓手

思想政治理論課是堅持黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是宣傳和講授黨的創新理論的重要陣地。習近平總書記高度重視學校思想政治理論課建設，強調“在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障”。中職教育是我國中小學教育的重要組成部分，中職思政課建設也是加強中小學思政課建設、推進大中小學思想政治教育一體化建設的重要組成部分。落實黨中央關于思政課建設的決策部署，提升中職思想政治教育質量，必須以編好用好中職思想政治統編教材為重要抓手，深化中職思政課改革創新，高標準建好思政課這門關鍵課程。

中職思想政治統編教材堅守為黨育人、為國育才初心使命，把深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進中職學校課堂、進中職學生頭腦作為首要任務，扎實推進黨的二十大精神和中央最新部署進教材，將習近平總書記關于職業教育的重要論述有機融入其中，豐富了中職思政課的教學內容，提升了中職思政課的時代性和系統性，并與高職階段使用的《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》實現了螺旋上升。

中職思想政治統編教材堅持面向人人、因材施教的原則，立足職教特點遴選教學案例，注重教學內容與社會生活、職業生活的聯系，突出實踐取向，更加強調提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力，提升了教材的針對性和適宜性。中職思想政治統編教材投入使用，為新時代推動中職學校思政課教學的改革創新、高質量辦好中職思政課提供了重要契機。思政課的高質量發展也將為提升中職育人水平、培養堪當民族復興重任的時代新人發揮積極作用。

（作者系中國人民大學原黨委書記、教授，中等職業學校思想政治統編教材編委會主任）

《中國教育報》2023年11月14日第6版