近日，山東省萊陽市西關(guān)小學(xué)青年教師隋蕊參與學(xué)校申報的山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革項目獲批立項。現(xiàn)在做事沉穩(wěn)、面對千頭萬緒的工作也能有條不紊的她，常常會慶幸有一群領(lǐng)路人與她一起并肩前行。

還記得有一次，隋蕊晚上正在辦公室準(zhǔn)備亮相課時，時任黨支部書記兼校長的隋曉光尋著亮光來到辦公室，詢問她有沒有什么需求或困難，并囑咐道：“扎實的課堂可以使知識落地生根。”幾乎所有來到西關(guān)小學(xué)的青年教師都感受過這樣的溫暖，這是學(xué)校一直踐行的“書記關(guān)懷工程”，溫暖了一個又一個青年教師的心。

青年教師是最具活力和潛力的力量，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。西關(guān)小學(xué)黨支部通過開展黨建“五大工程”來助力青年教師快速健康成長，建立扎實有效的青年教師培養(yǎng)機制，“書記關(guān)懷工程”正是其中之一。

除了關(guān)注青年教師的生活和成長，在西關(guān)小學(xué)的教育教學(xué)工作中，黨支部還注重對青年教師的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力進(jìn)行培訓(xùn)，通過“業(yè)務(wù)引領(lǐng)工程”夯實工作基礎(chǔ)。本著“從細(xì)處著眼，從小處著手，從實處著力”的原則，通過周研討、月培訓(xùn)、學(xué)期經(jīng)驗交流等方式，全力幫助青年教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。校本培訓(xùn)的重點在新課標(biāo)學(xué)習(xí)和教材梳理上；班主任論壇從班主任分享班級管理、家校溝通開始；教師基本功包括練習(xí)坐姿、寫粉筆字……多舉措引領(lǐng)青年教師，在各個方面快速適應(yīng)教師工作。

學(xué)校黨支部為了使青年教師盡快成長起來，黨員教師與新教師青藍(lán)結(jié)對幫教幫學(xué)，開展“課程打造工程”。青年教師竇玉萍常常在備課環(huán)節(jié)上感到苦惱，師徒談心后，師傅姜旭真手把手傳授經(jīng)驗，幫她理清教學(xué)思路，教她如何控制課堂秩序、如何調(diào)動課堂氣氛等。同時，姜旭真每周至少聽兩次課，指出竇玉萍在課堂上的優(yōu)點和可以改進(jìn)的地方，不斷地幫她打磨課堂。

此外，學(xué)校還積極開展“讀書提升工程”鼓勵新教師加入學(xué)校“閱微書社”，積極參加學(xué)校讀書月、讀書節(jié)活動。黨支部每學(xué)期推出面向新教師的推薦閱讀書目，舉行新教師讀書演講等，幫助青年教師提升整體素質(zhì)。

《中國教育報》2024年04月01日第3版