據(jù)媒體報(bào)道，一些家長(zhǎng)為了給孩子提高成績(jī)，不惜購置家用高壓氧艙，讓孩子接受高壓氧治療，這一做法引發(fā)爭(zhēng)議。

高壓氧治療在改善腦缺氧方面有較為顯著的作用。對(duì)于極高頻用腦的考生來說，補(bǔ)充大腦中的氧氣含量有助于改善腦疲勞和保持注意力集中，這是符合科學(xué)原理的。但需要指出的是，并非所有考生都需要進(jìn)行高壓氧治療。確實(shí)出現(xiàn)了缺氧、腦疲勞的癥狀，尤其是經(jīng)普通吸氧不能緩解，才可以考慮進(jìn)行高壓氧治療。沒有經(jīng)過專業(yè)醫(yī)生的診斷、評(píng)估，貿(mào)然使用高壓氧治療存在安全風(fēng)險(xiǎn)。比如，患有肺大泡、嚴(yán)重肺氣腫等肺部疾病的孩子，就不宜進(jìn)行高壓氧治療。

即使有專業(yè)的指導(dǎo)，高壓氧治療能否提升成績(jī)也是一個(gè)大大的問號(hào)。學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，是一個(gè)復(fù)雜的綜合過程，絕不是某一種醫(yī)療設(shè)備能單獨(dú)實(shí)現(xiàn)的。成績(jī)的提升在于對(duì)知識(shí)的掌握、理解和應(yīng)用。這些方面的進(jìn)步無不需要久久為功的積累和水滴石穿的韌性。考生眼界的廣度、能力的深度、站位的高度，這些格局性的素養(yǎng)也無法依賴醫(yī)療設(shè)備提升。再進(jìn)一步，能力之外的備考心情、應(yīng)試狀態(tài)，也都會(huì)對(duì)考試結(jié)果產(chǎn)生影響。考試季來臨之際，家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的擔(dān)心和憂慮可以理解，但是切莫把高壓氧等當(dāng)神器，這樣恐怕會(huì)傷害孩子的身心健康。

《中國教育報(bào)》2024年05月16日第2版