■跟著課本讀中國 

主辦：中國教育報 協辦：人民教育出版社

黃鶴樓，這座號稱“江南三大名樓”之首、位于湖北省武漢市長江之濱的古建筑，自古以來就是文人墨客競相詠嘆的對象。它不僅是一座樓，是一個地理坐標，更是一段歷史、一份情感、一種精神，是一個充滿詩意和歷史底蘊的象征。

唐代詩人崔顥有詩云，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”，被譽為詠嘆黃鶴樓的千古絕唱。

日前，記者一行追尋課本里的中國，來到江城武漢，登臨黃鶴樓。在此，古今交匯的畫卷緩緩展開，讓人深切地感受到那些流淌在中華民族血脈中的文化基因。

黃鶴有信，歸去來兮

黃鶴樓，一幅立體的畫。

黃鶴樓位于蛇山之巔，與長江為伴，京廣鐵路的列車在樓下呼嘯而過。

遠觀黃鶴樓，樓體巍峨聳立，飛檐翹角，層見疊出，宛如一只展翅欲飛的黃鶴。在陽光的照耀下，金黃色的琉璃瓦熠熠生輝，莊重威嚴。黃鶴樓正面懸掛書法家舒同所題三字金匾“黃鶴樓”，樓外有鑄銅黃鶴造型、牌坊、亭軒等建筑環(huán)繞。

走進黃鶴樓，只見正面壁上為一幅巨大的壁畫，畫上著白云仙鶴，兩旁立柱上懸掛著楹聯：爽氣西來，云霧掃開天地憾；大江東去，波濤洗凈古今愁。拾級而上，二樓有唐代閻伯理撰寫的《黃鶴樓記》，三樓有唐宋名人的繡像畫，四樓有當代名人字畫，五樓有《長江萬里圖》等長卷、壁畫。漫步其中，在雕梁畫棟間感受黃鶴樓的豐富文化內涵，令人駐足喟嘆。

登上黃鶴樓，放眼望去，眼前的景象使人豁然開朗。楚天極目，長江風光映入眼底，長江之水浩蕩東流，如一條流動的綢帶，在眼前緩緩展開。遠處山巒重疊，與近處的葳蕤草木相映成趣，構成了一幅生動的自然畫卷。

黃鶴樓，一首凝固的詩。

流傳下來與黃鶴樓相關的詩作或謳歌黃鶴樓的壯麗，或借黃鶴樓抒發(fā)家國情懷。而其中最為著名的，當數統編語文教材八年級上冊中唐代詩人崔顥的這首《黃鶴樓》。

公元223年，吳大帝孫權建黃鶴樓，用于瞭望守戍。

1800年來，興廢沿革。從三國時期的軍事哨樓，到唐宋時期的觀景樓閣，到明清時期的文酒高會之地，黃鶴樓27次傾圮，屢毀屢建，僅明清兩代，就被毀7次，重建和維修了10次。歷史川流不息，黃鶴樓仍然屹立在那兒，見證了武漢乃至中國的滄桑巨變。

記者一行抵達黃鶴樓公園，景區(qū)內游人如織，人們三三兩兩，或獨自漫步，或駐足觀賞，或拍照留念。

在黃鶴樓的頂層，記者遇見了一群穿著鮮艷衣服的阿姨。面對鏡頭，阿姨們放聲歌唱。嘹亮的歌聲回蕩在黃鶴樓古老的磚瓦間。

通過交談，記者得知，阿姨們來自同一個老年合唱團，平均年齡逾七旬，雖白發(fā)蒼蒼，仍活力滿滿。合唱團的馬阿姨是土生土長的武漢人，對黃鶴樓有著一份難以言喻的情愫。對她們而言，黃鶴樓不僅僅是一座樓，更是成長記憶的一部分，是連接過去與現在的情感紐帶。

“每一次登黃鶴樓給我的感受都是不一樣的，記得黃鶴樓被拆時，大家都很遺憾很不舍，黃鶴樓一重建我們就立刻登樓了，仿佛與舊友重逢。”馬阿姨說。

樓映古今，育澤四方

“作為武漢人，我們對黃鶴樓都不陌生，作為四十五中的學生，提起黃鶴樓更感覺親切。”在武漢四十五中八（5）班的課堂上，語文教師徐向勇正帶著學生們學習古詩《黃鶴樓》。

武漢四十五中坐落于蛇山腳下，站在青年教育樓上，抬眼就能看到黃鶴樓。提起黃鶴樓，學生們如數家珍。

“歷史上留下了很多與黃鶴樓有關的詩詞，特別是崔顥的《黃鶴樓》。”

“我們在小學五年級學過《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”

“黃鶴樓與岳飛、張之洞都有著非常深的淵源，岳飛《滿江紅》中的‘憑欄處’指的就是黃鶴樓。”……

“黃鶴樓在唐代，就是標志性建筑和‘網紅打卡地’了。直到今天，黃鶴樓依然體現著武漢百折不撓的精神。在教學中，我們不斷在挖掘黃鶴樓的人文價值。”徐向勇說。

徐向勇介紹，近年來，學校圍繞黃鶴樓等歷史古跡，開展了一系列課外實踐活動。如開展黃鶴樓手抄報評選，學生通過查閱與黃鶴樓有關的知識制作手抄報，感受詩詞之美。學校積極培養(yǎng)雙語小導游，作為全國志愿服務示范校，在2019年軍運會期間，小導游們站在黃鶴樓上，用雙語向中外游客介紹黃鶴樓及中國文化；2021年學校帶領學生走進周邊的紅色文化場所，用雙語傳播紅色精神；2023年，學校以“橋見武漢”為主題，以武漢長江大橋為切入點，引導學生了解武漢的各種橋梁，挖掘紅色文化底蘊。

班級墻壁上，張貼著學生們制作的小報，一一望去，黃鶴樓、仙鶴、蛇山、長江乃至武漢特色小吃熱干面、豆皮等，各種元素組合，生動有趣。

黃鶴樓，對于武漢人民、湖北人民而言，是一個激勵大家奮發(fā)向上的精神圖騰。它不僅是地域文化的璀璨象征，更是武漢這座城市敢為人先、追求卓越精神的生動寫照。

“黃鶴樓見證了武漢歷史的變遷，如今已經成為武漢市一張最亮眼的名片，不僅體現了武漢人民百折不撓的精神，還深刻體現了歷史景物的變遷和國家民族命運的發(fā)展軌跡。”武漢四十五中校長張紅軍說。

武昌區(qū)中華路小學則圍繞黃鶴樓開展了跨學科主題學習。中華路小學校長羅宏文介紹，學校將音樂課、美術課與語文課結合起來，讓學生寫關于黃鶴樓的詩詞、畫心中的黃鶴樓，教師帶領學生走進黃鶴樓，了解黃鶴樓的文化，講述黃鶴樓的故事。同時，為了更好傳承中華文化和進行古詩詞學習，學校編制了經典誦讀課本，將我國的經典古詩詞根據學生不同的年級、學段進行梳理，將其融入學生的日常學習中。

大江大河，敢為人先

巍巍黃鶴樓，滾滾長江水，滋養(yǎng)出了大江大河大武漢的雄渾。

“敢為人先 追求卓越”是武漢人民的真實寫照。

在這里，辛亥革命第一槍打響，兩千多年的封建君主專制制度轟然倒塌，開啟了民主共和的新紀元。

在這里，周恩來、郭沫若、冼星海等先輩投身抗日宣傳，鼓舞民眾團結一心、救亡圖存。

在這里，毛澤東同志于大革命失敗的前夕登上黃鶴樓一吐心曲：“煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。”其中既有悲壯之情，更蘊含著革命必勝的堅定信念與澎湃激情。

與黃鶴樓公園一門之隔的首義公園，是武漢市唯一一所以辛亥革命為主題的紀念性公園。事實上，黃鶴樓不僅在文學上具有重要影響，許多老一輩革命家與黃鶴樓也有很深的淵源。

黃鶴樓下，曾是湖北最早的黨組織機關所在地。雖然當初的艱難探索已經離我們遠去，但是在湖北這片熱土上，至今依然保留著一處處紅色遺址，記錄著董必武、陳潭秋、劉伯承等老一輩革命家的豐功偉業(yè)。

八七會議會址、中共五大會址、毛澤東同志舊居等革命歷史景點遍布各個角落，武漢承載著豐富的紅色旅游資源。

“這是一座英雄的城市”，洪水肆虐、非典挑戰(zhàn)、疫情陰霾……歷史的洪流中，武漢人民從來沒有被艱難險阻壓垮過，始終以堅韌不拔的意志挺立潮頭。2023年，武漢經濟總量邁上2萬億元臺階，實現發(fā)展能級新躍升。

歲月變遷，江流千古。站在今天的黃鶴樓上，極目遠眺，昔時孤帆遠影的景象，早已不見影蹤。今日的大江上，客輪、貨船來往穿梭，長江、漢江兩江交匯，武昌、漢口、漢陽三鎮(zhèn)相連，江邊高樓大廈林立，江灘上游人如織，魅力四射的江城武漢盡收眼底。

黃鶴樓腳下不遠處就是武漢長江大橋，它有著“萬里長江第一橋”的美譽，這是中華人民共和國成立后修建的第一座公鐵兩用的長江大橋。

1953年，毛主席登上黃鶴樓，遙望長江，提出修建一座跨長江大橋的設想。1955年、1956年毛主席又3次游覽長江，并于1956年寫下了充滿革命豪情的《水調歌頭·游泳》。“風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途”，生動地展示了建設武漢長江大橋的偉大歷史畫卷。如今，武漢三鎮(zhèn)已經有11座長江大橋了。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高。

黃鶴樓下，為新中國煉出第一爐鋼水的武鋼映紅了新中國工業(yè)崛起之路，漢正街書寫出“天下第一街”的商業(yè)傳奇，全球最大的光通信研發(fā)生產基地武漢光谷引領全球光通信未來……今日的武漢，處處洋溢著創(chuàng)新與發(fā)展的活力。若崔顥今日再登黃鶴樓，看到眼前此景，可能表達的情感完全不一樣，定非“煙波江上使人愁”，而是壯志凌云的豪情萬丈，歌頌這新時代的發(fā)展與輝煌。

黃鶴樓與周圍景象，構成一幅傳統與現代交織的完美畫卷。黃鶴樓不僅是一張歷史文化的名片，也是今天建設發(fā)展武漢的一個品牌。在黨的堅強領導下，武漢乃至中國取得了舉世矚目的成就，而黃鶴樓將繼續(xù)見證湖北人民在逐夢新時代的路上建功立業(yè)。

（本報特別報道組成員：本報記者 汪瑞林 程墨 龔萍 陳有利 通訊員 尚紫荊 李季 執(zhí)筆：本報記者 陳有利 龔萍）

《中國教育報》2024年08月12日第1版