本報訊（記者 張利軍）近日，河南省教育廳召開全省職業學校規范辦學行為工作會議，通報職業學校違規辦學行為典型案例，并就規范職業院校辦學行為提出要求。針對職業教育目前存在的一些突出問題，河南將靶向糾治、持續用力，進一步規范職業學校辦學行為，推動職業教育高質量發展。

　　會議圍繞全省職業教育目前存在的黨的領導弱化、黨組織建設缺失；意識形態工作責任制落實不力、思政隊伍建設薄弱；辦學定位模糊、同質化現象嚴重；校企合作存在不履行教育教學主體責任、對合作企業監管缺失等問題深刻剖析，探討解決路徑。

　　“職業教育不規范辦學的問題，嚴重制約了我省職業教育高質量發展，要切實增強規范發展和依法治理的思想自覺，努力推動全省職業院校在依法依規辦學的軌道上持續健康發展。”河南省教育廳廳長毛杰在會上表示。

　　對此，河南省教育廳強調，全省各級教育行政部門和職業學校要對標對照、深刻查擺，切實加強職業教育內涵建設，進一步剖析“規范辦學行為、推動職業教育高質量發展”的差距和不足。要靶向糾治、持續用力，切實從職業和技能發展規律中，進一步理清“規范辦學行為、推動職業教育高質量發展”實踐路徑。聚焦在立德樹人根本任務、現代職業教育體系構建、職業教育“三教”改革、規范辦學行為、深化產教融合校企合作、全面從嚴治黨6個方面下真功、求實效。

《中國教育報》2024年09月05日 第01版