立德樹人關乎黨的事業后繼有人，關乎國家前途命運。習近平總書記在全國教育大會上強調，要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。習近平總書記的重要講話，為我們扎實落實立德樹人根本任務，堅定回答“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題提供了根本遵循、指明了前進方向。

　　堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導廣大青少年立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。終身之計，莫如樹人；育人之本，莫如鑄魂。我們建設教育強國的目的，就是培養一代又一代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，培養一代又一代在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才，確保黨的事業和社會主義現代化強國建設后繼有人。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培，最需要思想偉力的引領和感召。要扎實推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，開好講好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課，加強黨的創新理論體系化、學理化研究闡釋，并將成果轉化運用到教育教學實踐，用深邃之思想明心立志，用真理之光芒照亮莘莘學子前行的路。

　　不斷加強和改進新時代學校思想政治教育，鍛造好落實立德樹人根本任務的關鍵課程。學校思想政治工作本質上是做人的工作，必須始終圍繞學生、關照學生、服務學生，把立德樹人融入辦學治校、教書育人全過程，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，教育引導青少年學生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心。要因事而化、因時而進、因勢而新，深刻把握長期以來形成的規律性認識，推進大中小學思政課一體化改革創新，打造一批“大思政課”品牌，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要繼續推進育人理念和育人方式變革，推動價值觀教育一體化貫通、科技教育和人文教育一體化貫通、德智體美勞五育并舉一體化貫通，不斷健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，構建新時代新征程立德樹人新格局，形成強大的育人合力。

　　注重運用新時代偉大變革成功案例，充分發揮紅色資源育人功能，不斷拓展實踐育人和網絡育人的空間和陣地。我們黨作為百年大黨的奮斗歷史和成功經驗，是新時代學校思政課最好的教科書。要以黨的偉大實踐為素材講活新時代“實踐大課”，充分發揮新時代中國特色社會主義取得的理論探索成就、不懈奮斗成就、為民造福成就的教育激勵作用，引導學生總結歷史經驗、增強歷史主動、堅定歷史自信，并從新時代黨的奮斗歷史和成功經驗中汲取強大精神力量。要充分挖掘整合紅色資源，拓展紅色文化內涵，讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色。要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力，使互聯網這個最大變量成為事業發展的最大增量。

　　加大國家通用語言文字推廣力度，促進鑄牢中華民族共同體意識。國家通用語言文字是中華民族共同性的重要標志之一，是各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，更是鑄牢中華民族共同體意識的文化基因。要進一步提高政治站位，堅定不移推廣普及國家通用語言文字，傳承發展中華優秀語言文化，促進各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，促進各民族共同繁榮發展，凝聚同心共筑中華民族偉大復興中國夢的磅礴偉力。

　　全國教育大會吹響了朝著建成教育強國戰略目標扎實邁進的嘹亮號角，為我們全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措指明了方向。我們要牢記為黨育人、為國育才的使命，培根鑄魂、啟智潤心，引導青少年學生堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。

《中國教育報》2024年09月15日 第01版