本報訊（記者 陳欣然 通訊員 張賀忠）“貴單位今年招聘的我校7名畢業生目前工作表現如何？貴單位對我校人才培養有什么建議？”近日，天津職業技術師范大學就業指導中心教師王洪閏撥通了安徽合肥技師學院的電話，就2024屆畢業生就業情況進行回訪，并積極邀請對方再次來學校進行招聘。這是天津職業技術師范大學構筑“閉環式”就業服務體系的探索實踐。

　　今年4月，安徽省合肥市教育局、市人社局組織安徽合肥技師學院、合肥市經貿旅游學校、合肥工業學校等多所職業院校“組團”到天津職業技術師范大學舉辦職教師資專場招聘會，為天津職業技術師范大學2024屆畢業生帶來40個職教師資崗位。經過筆試、試講、技能測試、面試等環節，最終40名畢業生成功簽約入編。

　　在天津職業技術師范大學副校長李富森看來，這種集中的招聘模式對學校、學生都大有裨益，“學生可以在家門口就接觸到更多地區的招聘單位，招聘單位也可以一次性了解更多學生，這就是一種‘雙向奔赴’”。

　　建校45年來，天津職業技術師范大學為國家培養了8萬余名高素質職教師資和應用型高級專門人才，其中4萬余名畢業生在全國6000余所職業院校任教。針對畢業生個性化需求，校領導帶頭聯系對接中國一重集團、寧波中大力德智能傳動股份有限公司等技術前沿企業，與企業建立產教融合、就業實習、成果轉化等長效合作機制，全年累計訪企300余家，新開拓就業崗位1000余個。

　　此外，天津職業技術師范大學還持續與安徽、浙江、湖北、江蘇、貴州等23個省份的人社部門、教育部門及職業院校積極聯系，邀請他們帶編帶崗來校招聘職教師資，畢業生直接與用人單位乃至上級部門面對面深度溝通交流，提高人崗匹配度。據統計，從去年9月到今年8月，共有120余所職業院校來校招聘師資，累計600余名2024屆畢業生成功簽約，畢業后從事職業教育教師工作。

《中國教育報》2024年11月07日 第03版