上周，習近平總書記來到湖北孝感市云夢縣博物館，參觀云夢出土秦漢簡牘展。習近平總書記詳細聽取簡牘內容、歷史文化價值和保護研究情況介紹，指出要繼續加強考古研究，提高文物保護水平，為弘揚中華優秀傳統文化、增強文化自信提供堅實支撐，讓中華文明瑰寶永續留存、澤惠后人，激勵人們不斷增強民族自豪感和自信心。幾天后，首屆世界古典學大會開幕，習近平主席向大會致賀信，表達了對各位專家學者擔負起古典學研究的使命，為促進文明傳承發展、推動文明交流互鑒作出更大貢獻的殷切期望。

　　也是上周，教育部召開第九屆高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學）頒獎會。西北大學黨委副書記、校長孫慶偉作為獲獎代表分享考古心得：“中國現代考古學自誕生之日起，始終帶有‘為華夏溯源流、為文明尋根基’的強烈問題意識。以嚴肅的考古學研究正本清源，重建古史框架和知識體系，是我們這一代考古學人肩負的使命擔當。”

　　“冷門不冷，絕學不絕”的學術傳承發展背后，是國家對于哲學社會科學的高度重視。

　　早在1995年，教育部就設立了高等學校科學研究優秀成果獎（人文社會科學），這項為推動高校加快構建中國特色哲學社會科學、建構中國自主知識體系的重大舉措，近30年來在高校領域乃至全國社科界始終有著重要影響力。本屆成果獎共產生獲獎成果1496項（含香港、澳門高校獲獎成果），直觀反映了近年來中國特色哲學社會科學扎根中國大地、服務國家戰略所取得的成效。

　　歷史經驗證明，一個沒有發達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列。當代中國正經歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創新，要走好這條前無古人的中國式現代化之路，哲學社會科學和自然科學這兩條路徑都必須指向一流的最高峰。

　　這讓人想到，國家開啟“雙一流”建設，旨在突出培養一流人才、服務國家戰略需求，建設世界一流大學和一流學科。上周，教育部黨組書記、部長懷進鵬向全國人大常委會作報告：“雙一流”建設8年多來取得顯著成效。2016年以來，建設高校培養了全國超過50%的碩士和80%的博士，學科專業設置不斷優化，支撐高水平科技自立自強能力顯著提升，繁榮中國哲學社會科學主力軍作用更加凸顯。

　　這些年，大家有目共睹，若干高校和學科逐步進入世界一流前列，一批高校和學科逐步進入世界一流行列，中國特色、世界一流大學方陣正加速形成。這不僅更好地滿足了人民群眾對接受優質高等教育的美好期待，更整體提升了中國高等教育的國際影響力、競爭力和話語權。

　　以“一流”的教育發展為底氣，中國以更加自信的姿態推動高水平對外開放，以更有擔當的胸懷去回答“人類之問、世界之問”。

　　上周，懷進鵬在調研中國石油大學（北京）、中央財經大學時強調，高校要積極拓展國際交流合作。在中意大學校長對話會上，懷進鵬表示，中方愿積極參與全球教育治理，努力為全球教育改革發展貢獻中國力量、教育力量。

　　回顧今年以來，“開放、合作”的表態已多次出現。

　　這是一個信號——

　　教育事業發展錨定一流的目標從未改變。我們將以更大動力，向服務國家重大戰略、服務人民福祉的更高峰繼續攀登，向參與全球教育治理、推動全球教育改革發展的更高峰邁進。

　　（作者系本報記者）

《中國教育報》2024年11月11日 第02版