朱啟平在畢節市第一中學給學生上課。 受訪者供圖

　　編者按：前不久，2023——2024年度“高校畢業生基層就業卓越獎學（教）金”獲獎人選名單公布。從今天起，本報將陸續刊發其中6位獲獎者的先進事跡，講述高校畢業生在祖國大地上揮灑青春力量、高校老師全心全意為學生提供就業服務的動人故事。

　　“走出大山，去學教育！”曾經，是這樣的信念鼓勵少年朱啟平堅持讀書，努力考學。

　　“回到大山，去做教育！”后來，是這樣的信念指引著從北京師范大學畢業的朱啟平扎根基層，為山區學生帶去更有溫度的教育。

　　心系鄉村，躬身實踐。前不久，朱啟平獲得了2023——2024年度“高校畢業生基層就業卓越獎學（教）金”獎勵。

　　扎根鄉村做教育

　　2009年，朱啟平以貴州省畢節市文科第一名的成績考上了夢寐以求的北京師范大學。

　　“能夠走出山村，來到北京，我的求學路上少不了來自大山的鼓勵。”朱啟平說，讀高中時，他一邊打工，一邊堅持復讀。畢節蘭苑中學在了解他的情況后，讓他免費在校復讀。“這也為我把堅持讀書的信念帶回家鄉埋下了種子。”朱啟平說。

　　剛上大一，朱啟平就決定利用暑假到貴州畢節山區巖口村唯一的一所民辦小學支教。為了能讓自己的教學內容發揮更大作用，朱啟平花費了一周的時間走訪調研，與當地政府和教師充分溝通，嚴格招募并培訓起了一支支教隊伍。此后，連續4年，朱啟平不僅教給孩子們知識，更給予他們愛、信念和希望。

　　“我要讓孩子們知道，除了工地、大山，還有個地方叫大學。”

　　朱啟平的支教事跡經媒體關注并宣傳后，為當地教育發展吸引了更多的社會關注和支持。希望工程聯合當地政府在巖口建立了一所公辦希望小學，北京師范大學也在這里建立了暑期社會實踐基地，并援建了圖書室和計算機教室。當地的辦學條件得到了極大改善。

　　做學生成長的引導者

　　本科畢業后，朱啟平拒絕了省會中學拋出的橄欖枝，積極響應黨和國家到基層就業的號召，回到了畢節這片離大山更近的土地。“畢節需要好老師。我要在這片土地上為新的夢想而戰：讓我的學生長成棟梁。”

　　成為畢節市第一中學教師的朱啟平，每當教新一屆學生時，做的第一件事就是努力記住每名學生的名字和基本信息，讓每一名學生都能感受到來自教師的關心。學生們和他打成了一片，親熱地叫他“啟平哥”。

　　有學生過生日，朱啟平會用北師大的明信片為學生寫一張獨一無二的生日賀卡，將在母校學習時的心得體會、人生感悟、精神信仰傳遞給他們。“工作以來，我一共給學生寫了1600多張明信片。”他經常以自己的人生經歷，鼓勵學生直面真實的自己，拉近與學生們的心理距離。

　　“作為班主任，我始終把學生的身心健康放在第一位。”朱啟平陪學生跑步、讀書，引導學生與自己和解，用心悅納自己。他先后幫助20多名孩子解決學習、人生和思想上的困惑，帶領他們走出抑郁陰霾。

　　“大多數學生來自農村，數學和英語基礎都比較薄弱。”朱啟平為學生搭建學習支架，引導學生克服心理恐懼，找到知識背后的邏輯，體驗學習的樂趣。正是有這樣的細致關注，工作以來，朱啟平所帶的3屆畢業班都取得了不錯的成績。

　　他告訴學生們，遇到困難或挫折時可以給自己寫信。“啟平哥，我好迷茫……”幾年前，朱啟平曾收到這樣一封來信。他了解到，這名學生家庭條件不太好，家中共有4個孩子需要父母供養。于是朱啟平決定每個月資助這名學生400元生活費，直到他考上大學。

　　“‘我們每個人都要為自己所生活的世界努力，一個人物質上的暫時貧困并不可怕，可怕的是沒有改變貧困的想法，今后學習生活有困難找啟平哥。’我永遠忘不了朱老師給我的回信和鼓勵，是他給了我勇敢逐夢的動力。”提起恩師，如今已在南京航空航天大學上大三的這名學生充滿了感激。

　　11年來，朱啟平和愛人累計資助學生10余名，幫助他們渡過了求學路上的難關。

　　讓孩子享受到充滿生機的教育

　　“作為一名基層教師，我深刻體會到教育對學生的重大意義。”朱啟平說，自己的理想是讓每一個孩子充分享受到充滿生機的教育，讓每一個孩子帶著夢想飛得更高更遠，讓更多的孩子走出大山、共享人生出彩的機會。

　　因此，朱啟平嚴格要求自己，不斷在教學實踐中增長傳道授業解惑的本領。自本科畢業成為人民教師以來，他未改初心，躬身教學實踐，潛心教研，做基礎教育改革的奮進者。

　　經過多年耕耘，朱啟平不僅在教育科研上收獲頗豐，屢屢獲獎，而且還多次輔導學生獲得省、市級獎勵。

　　“為了能更好地為大山里的孩子樹立學習的榜樣，更好扎根基層、服務基層，我一邊認真教書，一邊在職修讀碩士，于2020年完成了教育碩士學業。”今年5月，朱啟平順利考上了北師大教育博士。

　　“做更有溫度的教育，這不僅是我心中的教育理念，更是我踐行的教育方式。”朱啟平希望，能在未來的教育之路上堅持做小小的火炬，用一方小小的光明照亮孩子們的求學夢想，并努力帶給他們更多溫暖。

《中國教育報》2024年12月03日 第04版